新學期，老師就把這座“活火山”調來與我同桌。我決定先發制人，讓她瞧瞧我的厲害。當即在桌子中央畫了一條“銀河”——“三八”線。她白了我一眼，並未搭腔。可是一件事讓我感嘆不已。
那是一次課堂小測驗，教室里安靜極了，只聽見鋼筆和紙之間的摩擦聲。剛開始我做得很順利，可做到半路，有一道操作題要用圓規，但是我有沒有隨身帶在身邊，怎麼辦呢？我記得抓耳撓腮，這是一道5分值的題目，就因為我自己的丟三落四，讓我白白的失去5分，真是有點不值，但也給我敲醒了警鐘，我正在懊惱不已的時候，“山重水路疑無路”的時候，突然在“三八”線我的這一端出現了一個圓規，這真是“柳暗花明又一村”啊，我興奮地用這寶貴的圓規做完了這道題，我因此順利的完成了這次小測驗。
下課後， 我偷偷地把那不友好的“三八”線擦去了，從此以後，我們改善了關係，增進了友誼。
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