讓“廉潔”與“誠信”永駐我心
臨澤縣平川中學七 2班 李子陽
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事迹震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。
說到這裡，大家也許會有疑問，我們只是中學生，與老師所說的離得太遠，甚至無法完全讀懂。其實廉潔所包含的內容遠不止上述所說的這些，對於我們中學生來說，廉潔也包含了“誠信”。
誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講城信，在學校里老師要求同學講誠信，但誠信的內涵是什麼？我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裡如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就像不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。在校園中，有些同學的誠信意識比較薄弱，為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長，老師。
誠信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校中學生已經存在了誠信危機，如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等，嚴重影響到一個人的道德品質。
因此我們說如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足！
我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。
誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧！
試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能崇尚廉潔，做到誠信，讓“廉潔”與“誠信”永駐我心，我們的明天會更加明凈，更加美好！
（臨澤縣平川中學 指導教師：徐得全）
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