我讀過這麼一個寓言故事，是說八哥很羨慕人類所說的話語，於是她偷偷跟着主人苦學了三年，最後終於會說一口流利的人語。她很高興，就去報名參加當年的“鳥類動物才藝展示大賽”。在才藝大賽中，她將她學到的人語向評委作了充分展示，她自己也認為她說的人語非其他鳥類動物能比，簡直就和真人所說的無任何差異。她想她肯定能獲得一個理想的名次，但結果卻是，她的成績甚至還不如只會“呱呱”亂叫的老鴰。她不明白，就去問大賽評委之一的鳳凰。鳳凰告訴她“你的‘人語’雖然說得極佳，但是你卻完全迷失了自己呀！”聽到這，八哥羞愧地低下了頭……
“鳳凰”說的話確實有一定道理。雖然，別人在某些方面可能有超出我們的技能、才華等，我們向他們學習也沒有什麼不對的地方，但仰望別人，卻不能迷失自己，否則，必然就會像“八哥”一樣得不償失。
我還讀過這麼一則真實故事，是說美國的蓋什文是個很有名氣的作曲家，可是他仍然想跟意大利作曲家——《茶花女》的作者威爾第學作曲。他遠渡重洋，來到歐洲，去拜訪威爾第。威爾第見到蓋什文後，態度堅決地謝絕他說：“你已經是一流的蓋什文了，為何還要成為二流的威爾第呢？”
這則故事中的蓋什文，其虛心向威爾第學習的精神固然可嘉，但威爾第卻“態度堅決地謝絕”了他，“你已經是一流的蓋什文了，為何還要成為二流的威爾第呢”的話語為我們道出了他之所以謝絕蓋什文的原因，這一原因，就是他不想看到蓋什文迷失了自己。
那麼，怎樣才能使我們在仰望別人的時候不迷失自己呢？做法很簡單，那就是，要在確保不丟失自己特點的前提下，虛心向別人學習，善於從別人的長處中發現自己的短處，並通過刻苦的努力彌補自己的不足，讓自己生活得更有自我，更具風采。
希望我們在仰望別人的時候，記着不要迷失了自己！
一個是寓言，一個是真實的故事，雖然情節不同，但是道理卻別無二致。這個“道理”就是本文的中心論點：仰望別人，不能迷失自己。這是一篇規範的議論文，作者開篇通過寓言深入淺出地提出中心論點，接着舉了著名作曲家蓋什文學藝的例子進行分析論證，最後得出結論，提出希望，照應文題。不足之處在於文章均是從反面舉例，如果能夠從正面舉出一例，正反對比，就更有說服力了。