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“好學生”我瞧不起你!

白雲飄飄作文網 字數:1200字

好吧我承認現在我是個差生了, 

至少在我們班意味着: 

 可能在分班的時候不配留在這個班, 

 上課得憋着不出聲,出一點兒聲前排好學生就會抱怨,老師習慣的點你的名兒,甚至你沒說話, 

 老師也會不自由自主找你茬,不是事兒的事兒偏得是個事兒, 

 難道學習成績好壞就是一個學生成功的與否的代言人嗎? 

 即使好好聽講好好跟着做題老師也不屑看一眼,只有那種剛調來的的老師才會給你點兒鼓勵跟照顧,聽別的老師冷嘲熱諷。 

 一些老師,同學公認的“尖子生”,他們上課認真聽講,作業一絲不苟地完成,擁有響噹噹的成績,別人讚賞的目光,可他們的品質並不見的優秀,甚至比成績最差的學生還要惡劣。 

在好學生,老師嘴中,把你說的多難聽都有人信,而且還會拿更過分的詞來形容你, 

某些好學生,某些老師你們聽好了:差生不是人了啊!能尊重點兒么! 

 先說那些極個別的好學生:你別拿你學習好當做你高姿態的資本可以么,你知道么,當老師上課問一道問題,你們立馬說出答案,給那些不會的同學多大打擊!你以為這就能表明你多聰明多智慧超群么!?上課只許你們說話,只許你們在前面接老師話茬,你們說夠了就向後頭喊句"後面別說了" 

 你們好學生看不慣我們差生,可以,我們還看不慣你們呢! 

在自習課上,是好學生帶頭說話,可老師卻不知道,他只知道壞學生上課才會說話;還叫他們到辦公室座談,問上課的紀律情況。我不知道他們是怎麼說;我只知道,他們一定騙自己。 

 難道好學生就是這個樣子的嗎?這與我所崇拜的好學生有天壤之別的! 

 別以為學習好了就可以找我們的事兒!有老師給你們助威你就可以各種侮辱我們,跟你丫急了你還不出聲兒了,下課再聚一塊唧唧歪歪罵我, 

 怎麼有的好學生你偏偏得看不起我們差生,你們怎麼這麼招人討厭呢。 

-----------------------------我沒有以偏蓋全,請別對號入座,只是說的個別現象,並不說所有好學生都這樣,我只是再說個別。 

還有老師: 

作為差生,我們維護您的辦法可能不是讓自己成績多優秀讓您顯得多好,可能我們只是會為有的學生反感您而打抱不平,我們就這點能力,那好歹也是再維護您,但您怎麼回報的呢,上課動不動就點我們名兒,聽別人瞎傳話把我們留在辦公室,說那麼難聽的話,說的委屈了還不能哭。 

 對於好學生,您可以睜一隻眼閉一隻眼,對我們,不可以,只因為我們學習差,。 

 老師喜歡好學生,不管人品多爛,從小學我就體會到了。 

您還喜歡內種跟您打小報告的狗,您就喜歡內奸詐狡猾的小人,因為那是您的利用對象,對么!! 

 ----------------------------世界上不是沒有好老師,所以世界上肯定有不好的老師, 

 學習不好,不代表其他方面不好。 

學習好更不說明人品好,先學會做人再去學習,懂么! 

 我們幾個肯定不能留在這個班了,那麼我能說, 

肯定是因為學習,不會因為人品, 

而那些留在這個班的,人品過得去么。 

這就是我們班上的“好學生”,老師的得意門生。 

 “好學生”,我瞧不起你 !

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