-------------題記
印象里，接觸的老師中，有一位老師，總是板著臉，皺着眉。她對待學生十分嚴厲，同學們都十分怕她，懷有“敬而遠之”的態度，我也不例外，對待數學老師我總有一種說不上名的偏見。
她姓楊，稱“楊老師”。
那天中午上自習課，一同學告訴我，要我去楊老師辦公室，還和我“咬耳朵”說了一句“做好心理準備”。我突然間覺得手臂上的汗毛都豎了起來，那好紙和筆，慢吞吞地走向辦公室。她讓我訂正一道證命題，還批評了幾句，我當時只想快點做完，遠離這個是非之地。
我花了5分鐘做了出來，楊老師拿着我的作業本，有幾分讚許之意的說：“不錯，做了出來”。我剛想轉身離去，沒想到她又說“你很聰明，我相信你，但你不是那種很上進的女孩，你給我的感覺是不求上進，數學不是光靠興趣的，如果你能全心投入的話，穩在八十幾分是沒問題的，而不是像你一樣，上下跳。”
天吶，這是出自嚴厲的楊老師嘴裡的嗎？這是在和我說話嗎？我的耳朵應該沒問題吧！我用複雜的眼光看着她，那個總是皺着眉頭的老師。“回教室吧。”我點了點頭，轉身離開了辦公室，雖然表面很平靜，可我內心充滿了興奮，血液似乎在加速流動，這種充滿幹勁的心情只有被老師表揚，鼓勵時才有的。
楊老師對待我們是非常嚴厲，可是她一直為我們着想，為我們好。嚴厲的老師總會不聲不響的關注你，會在適當時鼓勵你，讓你充滿信心，嚴厲中透着絲絲的慈愛。
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