深夜，窗外靜悄悄的，路燈一盞一盞地熄滅了，而我，還在解答那道該死的數學題。一張張草稿紙被我揉成一團桌旁，心煩意亂的我趴在桌子上蠢蠢欲睡。
門突然開了，無聲——原來是媽媽，手裡捧着正冒着熱氣的奶茶，輕輕地放在桌子上，說：“喝口奶茶，醒神。”思路又一次被打斷，原本可以很快解答出來的數學題又一次半途而廢。我沒好意地說：“行，你先睡吧，我還有一道數學題沒做完。”媽媽又轉身，躡手躡腳地離去了。
也許，在這個城市裡只有我的燈還在亮着；也許，也只有我還未解衣就寢。時針指向了深夜十一點鐘，媽媽又一次打開了門，這次是拿了一件外套，輕輕地說：“夜晚，天涼，穿多一件吧。”再一次被打擾，我白了她一眼，說道：“行了行了，你出去吧！”媽媽剛走，我終於禁不住趴在那一團團草稿紙旁睡著了……
不知什麼時候，身上覺得暖烘烘的，我睜開迷濛的雙眼，啊！太陽出來了，該上學去了。走之前，突然發現門上貼了一張心形的便利貼，出於好奇心，我看了一下，上面寫着：“兒子，早餐做好了，吃了在上學吧。”我回頭看了看桌子上的早餐，又看了看趴在椅子上睡着的母親，突然覺得那姿勢真美，從來沒有見過的美。我拿出圓珠筆，在那幾個字下面寫了一行工整的字：“母親，睡吧，早餐我吃了，上學去了，謝謝您。”
我合上門，輕輕地閉上了眼睛，任眼淚流淌……
六年級：吳相儒
點評：作者善於把捕捉到的生活細節寫進作文。夜深人靜的時候，“我”正在寫作業，媽媽兩次打斷“我”的思路，一次是送一杯奶茶，另一次是送一件外套，早晨媽媽又為“我”準備好早餐--一個慈母形象躍然紙上。以小見大的手法，在本文成功運用。另外，開頭的環境描寫--“窗外靜悄悄的，路燈一盞一盞地熄滅了……”很成功，既寫出了“我”此刻的心境，也成功的引出了下文。結尾短小，含義卻很深。
初一:彭家豪
任眼淚流淌 標籤：流淌作文 淚流作文 淚流滿面作文 那時，我淚流滿面作文