我不在了，只剩孤獨的他，在窗前獃獃地望着丁香花。
———題記
新學期，班裡轉來了一位插班生。他是一位地地道道的小農民，黝黑的臉上印刻着他長年隨父母在田裡幹得火熱朝天的情景，長長的指甲里沾滿了污垢原就讀小學的校服變得破爛不堪。全班同學哄堂大笑，他似乎也注意到自己的窘境，把頭埋得更深。
老師把他安排坐在我旁邊，全班又是一笑：我是老師心目中的三好學生；而他，只不過是一個土裡土氣的插班生。
他的普通話說得很不標準，就像小孩子剛學會說話一樣，“咿咿哦哦”說得含糊不清。起先老師並不知道，常常叫他起來朗讀課文，結果他總‘贏’得了“滿堂喝彩”。從那以後，老師上課提問，很少叫過他。
我不知道自卑的種子是不是已在他的心中萌芽，但我卻時常看見他總倚在窗前看着走廊的那盆丁香花，而這時的我，總會走過去告訴他：“這盆丁香花已經很久沒開花了，很久很久。”“他一定會開花的！”這是他每次給我的堅定回答。
或許是出於同情，或許是出於憐憫，我不再像從前那樣厭惡他了。
不久，學校開展“一對一互動”，我理所當然地成了他的小老師，他的成績並不好，但也不是一塌塗地，在我的幫助下他的成績已躍進班級十五名內，有時還跟我並排。
那天，我正細心的為他解釋題目，突然見他心神不寧，便關切地問他怎麼了。誰知他一躍而起，拉着我跑到那株丁香花前，一臉興奮地說：“怎麼著，我說對了吧！它一定會開花的！”我這才仔細看了看，發現那株丁香花，已經綻開了花朵，再枝頭上搖搖欲墜，那模樣，讓人心生愛憐。一陣微風吹過送來一片清香。我怎麼會沒發現這美麗的一角呢？唉！清香拂面而來，但它並沒有為我帶來愉悅，我指着他說：“我好心好意為你解釋題意，而你卻在這兒賞花，我幫不了你，再見！”我摔書而去，留下他在那裡獃獃地站着。
期末成績出來后，我再次與他並排。而此時的我，不再對他冷眼相對，因為，我要轉學了。
那天，在丁香花旁，在陣陣清香中，我第一次聽完了他的故事：他的父母都是從鄉下到城裡打工，他的故鄉雖說不是在邊遠的山區，但那裡卻十分落後，他的爸爸在當建築師，他的媽媽在當銷售員，收入比較穩定，但在一次事故中，他的媽媽患上了腿疾，走路十分不方便，因此，他的爸爸便接他到城裡照顧媽媽。他一放學回到家，就要燒飯炒菜，拖地掃地……家務活都必須他干。
聽完了他的故事，我一陣心酸，像現在的小朋友們，"掌上明珠”，爺爺奶奶的“心肝寶貝”，哪做得起這些家務活。
後來，媽媽買來了一株丁香花，就在它開花的時候，他來電說：“學校的丁香花開了。感謝你那段時間給我的幫助。現在的丁香花旁，你不在了，只剩孤獨的我，獃獃地望着那株丁香花。”電話的這頭，我哭了，我與他那純潔的友誼中，丁香花卻是重要的角色。
後記：
多麼憂鬱的花
多愁善感的人啊
當花兒枯萎的時候
當畫面定格的時候
多麼嬌嫩的花
卻躲不過風吹雨打
飄啊搖啊的一生
多少美麗編織的夢
就這樣匆匆你走了
留給我一生牽挂
———摘自《丁香花》部分歌詞
那年，丁香花開 標籤：丁香花開作文 那年，我們尋夢天空作文 丁香花作文 夏天的丁香花作文