在語文課上，老師詼諧、生動的講解是那麼有感染力，讓每一篇文章，每一個詞語都像音符般跳躍起來，把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術殿堂。其中有一節語文課真令人難忘。
那是一次辯論賽，題目是《善意的謊言是否礙於誠信》，我是反方，謊言就是謊言！我們先擺好桌椅，再坐好位子，正方反方各一邊，我看了一下，正方人數多，剛坐好，上課鈴聲就響了。
辯論賽正式開始。先是雙方一辯，再是2、3辯辯論。後來自由辯論就是到了高潮，先是正方舉了幾個例子，講誰得了什麼什麼絕症，別人沒告訴他，最後快樂的走了……我站了起來調皮地說：“死不瞑目啊！”惹得全班大笑，哈哈哈。對方辯手又舉了一個例子，說如果告訴他了，他肯定會很鬱悶，不如這樣開開心心的離去？如果有人得了這樣的絕症，你會忍心告訴他？對方都鼓掌，我又搶先站了起來，不甘示弱的說：“如果嘗試着告訴他呢？記得一次看電視我看見過一個人的癌症，癌症好治嗎？不好治，可當她得知這件事實時，沒有選擇逃避，而是勇敢的面對！她心裡想着既然治不好，也該整整這些癌細胞，便開始冬泳，最後不僅身體很好而且癌也治好了，簡直是奇迹！”我們你一言，我一語的辯論中，辯論的熱火朝天……
這一節課真有意義，通過這次辯論賽，使我懂得一個道理：凡事都有其多面性，就看自己怎麼去理解，適合自己的才是最重要的。
福建南平建甌市建甌市東峰中學初一:任文婕
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