三點一線的初三
進入初三后，越來越能體會到初三的“老前輩”們所說的三點一線生活，真是高效率，快節奏！
教室
“叮叮叮。。。。。。。。”其實，對於初三的我們，鈴聲也不意味着什麼，甚至是多餘的，下課意味着下一節課的開始，上課也意味着緊張氣氛的開始。課堂上，老師在講台上一展雄師風範，我們則嚴陣以待，不敢有絲毫怠慢，老師的眼睛是雪亮的，我們這些孫猴怎麼也逃不出老師的佛掌，弄不好，還會上黑名單，所以我們最好識趣點，本分學習。其實，有時嚴肅的課堂上也不乏輕鬆幽默，這不，化學老師向我們走來了，當我抬起頭看他時，我不禁有想笑的衝動，忍，忍，我剋制住自己，可當我再次抬起頭時，“撲噗”不行，憋不住了。繼而前面的同學也按捺不住了，於是“笑望化老”，化學老師卻一頭霧水，不知情地問：“怎麼了？”還是我們班的“最佳解說員”李卓道出了謎底：老師，您的髮型！！！原來，大事不妙，化學老師的髮型已被風嚴重地摧殘了，可化學老師卻還一臉平靜，無辜地說：“噢——那有什麼好笑的，”於是，一堂課就在絕對善意的笑聲中結束。
食堂
教室的頂部開始躁動起來，緊接着便聽到“通通通”的下樓梯的腳步聲，“該放學了吧？”老師一臉不舍地問道。“噢——”齊聲答到，“好，下課，”於是，開始了狂奔，奔向食堂，哇！一個個一群群，那陣勢絕不亞於戰士們衝鋒陷陣的壯烈場面，食堂里條條長龍，令人望而興嘆，好不容易打了飯，便又輾轉回教室，走到門口，卻見老班早已站立講台而靜候，迅速回到座位，便開始了狼吞虎咽。
寢室
隨着人群的潮流走出那棟教學樓，便開始了“兩極分化，”一股人一路小跑，奔向小賣店，另一支分隊則直搗黃龍——寢室，待一切安排就序，再次回到寢室，卻已全然不見當年那蹺着二朗腿，嘴裡磕着零食的個人主義社會，而是捧着那一本本書，爭分奪秒地看，偶爾，也會有人忍不住，與別人閑聊幾句，但面對周圍憤怒的目光，便只好閉上話匣子，低頭不語。
這，就是初三，有史以來的初三生活。
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