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好開頭

白雲飄飄作文網 字數:2500字

1.痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏雲;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好!《家,真好》 

  2、走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……(悔恨、傷心、難過。。。的事) 

  3、獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車…… (對朋友、親人、同學。。。。。的思念) 

  4、愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》) 

  5、假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什麼,無論我以什麼方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是感恩。(感恩的心 

  或者詮釋回報) 

  6、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人用善,待人和善。(待人和善 

  或者熱誠待人) 

  7、常聽老人說:“我走過的橋比你走過的路還多!”那時,我就在想,橋究竟是什麼呢?難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經過的“橋”嗎?(《美麗的橋》) 

  8、紫紅色的雲霞充滿着整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。 

  9、晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一首餘暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站着,目光遊離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。”(《曾經擁有》) 

  10、白雲蒼狗,往事如煙,許許多多的往事隨着時間的流逝,都消失在記憶的長河裡,惟有一件事卻像金子一樣沉在河底,歷時愈久愈熠熠生輝。。。。。。(難忘的、記憶深刻的、經歷的。。。一件事) 

  11、我是一朵白雲,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一隻飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。 

  12、我是一隻蜜蜂,在祖國的花園裡,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀製甘甜的蜂蜜;我是一隻紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤乾渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。 

  13、我不是傲霜鬥雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點綴風景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者 

  14、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜着神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴着歡快的溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,,用斑斕的色彩點染樹梢,點染山巒。 

  15、一棵小草,也許永遠不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水,也許永遠不能像長江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。 

  16、人生不在成就了多大的事業而重在做好了什麼,所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍天,你只求無愧地做雲朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。 

  17、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首,那隻不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。 

  18、音符如一個個的小天使,帶着一絲微笑,帶着一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的,一個接着一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,藉著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。於是,甜甜的音符彷彿充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。 

  19、我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染着春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心,在這顆心中,生長着一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裡…… 

  20、冬,孕育着春而不爭春,當春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉着貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶着春的謝意悄歸天國,等待着明年的降臨。 

  21、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。 

  22、生命是什麼?有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩健,老年的憤世嫉俗。有人說,生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的組合體。有人說,生命是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊 

  23、嫩綠的春色,宛轉的江流,半開的花蕾,銀色的月光,靜謐的夜晚,大自然設計了這些良辰美景,愉悅人類的心靈,陶冶人類的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想連翩,心曠神怡。

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