坐在課桌上，沒什麼可想，打起精神聽課！課堂的氣氛不活躍。小時候上課時，大家都搶着回答老師的問題，總能聽到大家歡笑的聲音在課堂上。可是，現在的我們不會在課堂上有踴躍的表現，似乎舉手也成了煩惱，回答問題不再像以前有自信，聲音也不再洪亮……
小時候，不管問題有多難，都想舉手爭取讓老師點到來回答。不管問題有沒有對，聽到的聲音永遠都是純凈、洪亮和天真的。現在，作業量比以前多了，也晚睡覺了。
小時候，完成作業總需要大人在旁陪伴。寫完后，就玩去了。沒什麼可想的，作業已經完成了，我怎麼玩都可以，無需顧慮。現在，不僅是完成作業的問題，還要隨時溫習。
小時候，老師總問：“長大以後想當什麼呀？”大家都會搶着回答，我想當警察，我想當醫生，我想當老師……現在想想，當時的回答是多麼有自信，天真啊！可是現在我們追求的現實，不容易做出選擇。若老師再問起同樣的問題，我想，大家都會三思而後行了。
小時候，總想着能夠像爸爸、媽媽那樣能幹，能成為大人，以為大人能隨心所欲，什麼都能幹。可是，並不是這樣的。其實，大人也想回到小時候，因為，童年是讓人永遠懷念的。
媽媽在我們小時候睡覺時，總會唱起這曲童謠“月光光，照地堂”多麼令人懷念的童謠啊！每時每刻都回蕩在我的心窩，快樂童年時光總是哪么短暫。
好想回到童年，現在已不會再次擁有小時候的特權，小時候的性格了。獃頭獃腦現在的我，好想回到童年，可再次聽媽媽輕輕唱起那曲童謠“月光光，照地堂”……
真的好想回童年 。
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