還記得么，我們說好，要手牽手走過初春，走過盛夏，走過深秋，走過嚴冬，我一直都相信，我們會堅強的走下去。
——題記。
[單純微笑]
那時候的我們還小，所以可以單純的放聲大笑，放聲大哭。那時候的我們還小，所以可以單純的手舞足蹈，哇哇亂叫。只不過，這些都是那時。
那時的我喜歡跟可在一起，因為我們可以手牽手繞操場一圈圈，數飄零落葉，說心中話語，看花朵綻放。因為我們可以在百米的跑道上，奮力沖向終點，撒下悲傷只留幸福。因為我們可以在本子上點點畫畫，留下我們快樂的筆跡。
那時的我喜歡跟藝。瑩。在一起，走在128的路線上，一站站，從學校走到她家，再到我家。那時，我們可以在128車站下，都過一輛輛128后，尋求人最少的一班。秋天，天黑的很早，但我們卻依然在人少的車站，等過那麼長的時間，留下那麼多的話語，快樂瀰漫在空中。
那時的我喜歡跟穎在一起，我們可以拿出一道道不懂得數學題，使勁研究，我們可以拿一本本小說，細細品讀，我們可以在黑板上，課桌上，留下我們童年的印記，留下我們曾經的稚氣與歡笑。
只不過。一切都是說的曾經。
<<<那麼。你們還會記得么。
<<<記得。我們一直都記得啊。
<<<真的么。那就好。
<<<當然是真的了。我們說好要一直笑着走下去啊。
<<<那麼。拉鉤鉤。
<<<好。一輩子不許變噢。
<<<嗯嗯。誰變了誰要請吃棒棒糖噢。
<<<好。好。好。
[眼前的幸福]
我們最終還是分開了。
不在一個班了。但是我們的友誼沒有結束啊。
我們見了會親熱的抱抱。會談起童年。
會想起曾經。
——是的。我們的友誼沒用因分班而畫上結束的句號。
我們現在各自的班裡，也都有了新的朋友。
——但我們依舊不變。誓言繼續進行。
但是。如果有一天。有人離開了呢？
那麼我們該怎麼辦？
[暖色調•楠娜寅]
楠。
——很可愛的孩子哇。
邏輯思維很強的孩子吶。
很熱情的人吶。
喜歡這樣評價。
——喜歡撒嬌的孩子。
笑的時候會很可愛。
——我們是一樣的孩子。
每天數學課都要背概念。一個組一個組的背。
因為我們倆個坐在一起。每次沒有到我們這組我們都會偷偷的笑，開心的笑。
然後一天都是那麼的快樂。
——跑操時刻。
她就站在我後面。每次跑操的時候。我們都會笑。
很好笑啊。我學寅的樣子。使勁踢。
然後她跟娜就笑啊笑……我也裝做若無其事的笑。
只有寅不解的看呀看。
——抱本子時刻。
每次上數學課之前。
我們都要去抱數學本。
經過後樓。我要走這邊。她要走那邊。
偶爾我會裝作不理她的樣子走我想走的這邊。她就會跑過來跟我一起。
偶爾她也會裝生氣走那邊，我也會像她一樣，過後跑過去找她。
——簡單而幸福的快樂。
娜。
——從來不會覺得她比我小。
喜歡吃棒棒糖的孩子哇。
——我們的命運是一樣的。
被老師安排給寅補課。
如果有進步。寅可以當她想當的班幹部。
如果沒進步。我們倆加楠卻要遭殃。
嘆息。什麼世道。
——每次講數學題的時候。
我都會跟她爭着講。
以增加高水平。
因為數學老師說。給別人講題就是提高自己。
很確實的話。
但我們表現的卻好傻。
寅。
——那個性情很好的孩子。
那個活潑開朗的孩子。
那個聲音很大的孩子。
那個待人善良的孩子。
——我喜歡這樣說。
很聰明啊。只不過是不努力。
很單純啊。只不過是你沒看透。
——如果有一天。
你跟她在一起。
就能知道什麼叫做快樂了。
喜歡跟她一起。
因為我可以笑口常開。
<<<曾經的曾經我不會忘。我會記住我們的約定。
<<<現在的現在我會珍惜。感受幸福與快樂時刻。
<<<相信有一天。我們還會一起。數飄零落葉，看花朵綻放，談內心話語。
<<<我們要幸福微笑着走下去。一直到永遠。
<<<曾經，我們如影隨形。如今，我們還會依舊。
——終——
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有你們在的天空我很幸福。 標籤：我很幸福作文 我很幸運作文 因為有你們作文 我們在一起作文