現在我們所學的學科，有幾科的知識比較貼合實際，實際中能用得到？用得多呢？語文，我確不敢說它沒用，它是各學科中最重要的一科，學語文它叫你起碼能讓你繼承前人的知識財富，能夠用到現實社會實際中的人文交際，交往等。
英語也同樣佔一定地位，畢竟，這是一種語言，隨着社會的發展，人的往來，距離變得更加近，世界人民的語言交際也越來越多。100%的支持現在的這2科學課。
物理與化學，70%的支持。物理和化學在日常同樣經常用得到，很貼切實際。起碼學到物理，能讓我們懂得一些較幼稚的現象。化學，也能讓我們了解一些元素，一些關於人類自身的狀況。但！現在的教育又是怎樣的呢？打我接觸到的這2科以來，任何一張試卷，多少是不貼切實際的！多少是哪壺不開提哪壺？
歷史，我也是比較喜歡的一科！學習了歷史，足以借前人之鑒，補現實之短。更加使人懂得是非善惡，更加懂的善待他人，善待社會！100%的支持！
政治，真不知道怎麼說它，說它不貼合實際也對，貼實際也對，畢竟，它也教我們一些現實的知識，但更多的弊端是現在的我們讀了誰拿到實際中來。也許，這是一科比較偏向於理論的學科。支持50%！
數學，數學，為什麼放到最後說呢？也許是我的天資愚鈍。接觸數學從小學一年級開始，當然，有它的好處，起碼教你懂得了怎麼去買菜嘛，小學時，我很喜歡數學，因為它簡單易懂，貼實際。但現在呢，接觸到的每一張試卷，很多很多的題目都是怎樣的？根本不與現實有掛鈎，哪尖鑽哪，這不是獨鑽牛角尖？數學，現在的數學，多少題目，解一條題目，不用花費多少青少年的時間，多少青少年的腦力？另一面說，這豈不是費人之時，短人之壽？這也許是個人局限性的愚慮！
現實的教育原本的目的是為了什麼，但現在又是什麼？那些所謂教育專家請考慮一下！
愚人之慮？
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