天門中斷楚江開，碧波東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
——題記
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
這是母親對子女思念的寄託，對子女期望的所在，以及對子女愛的表現。
只記得很小的時候，父母便一遍又一遍的教育我要好好學習，將來好做一個有出息人。幼年時的記憶在腦海中早已所剩無幾，到如今，殘留下的只有那一幅幅僵硬的畫面，毫無生氣。而不變的，只有母親那慈愛的目光和父親那粗糙的雙手，一天比一天更為深刻。
依稀的記憶，疏疏散散的記憶起父母辛勤勞動的畫面，以及那透明晶瑩的汗珠，零散卻深刻。
顛肺流離，面對父母的真摯之愛，一片深篤之清。父母之恩，誰人不知當以湧泉相報。然而又有何人不知：誰言寸草心，報得三春暉？
十年寒窗苦讀書，為誰？
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
是啊，站得高就看得遠。古往今來，多少的英雄才子因這個原因，爭先恐後的擠向官場，最後獨上高樓，得到了什麼？千年時光逝去時，那當年的呲詫風雲是否依舊被世人所傳唱？
從小，親人都在不停的教導我：人要積極進取，要高瞻遠矚。
苦苦等待，苦苦勤讀，為何？無非是為了一張在手中顫抖的成績單，無非是為了那能證明自己高人一等與出人頭地的一剎那而已。而為此，必須用自己幾十年的光陰來交換，甚至有時候到頭來也是鏡花水月一般。
日月輪迴，斗轉星移，盡頭在何方？
黃河咆哮，落日西沉，盡頭在哪裡？
苦讀十年寒窗書，為何？
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
愁——
雖知不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。然而，風華年少的我們又怎奈得這每日孤坐窗前的枯燥無味與疲乏。
當春華遍布大地時，坐在窗前一覽無餘；當夏草鬱鬱蔥蔥時，坐在窗前盡收眼底；當秋實豐碩累累時，坐在窗前大飽口福；當冬梅臨寒獨放時，坐在窗前淡笑千年。
寒窗苦讀十年書，何時是盡頭？