“鈴！鈴！鈴！”上課鈴聲響完三遍了，老師走進教室準備上課時，一聲“報告”飄進來，二聲“報告”震進來，直到第一排的男同學都坐滿了，才算完了。剛坐下的第一排男同學也不消停會，就開始“光明正大”地聊天了。因為老師的脾氣好，所以才不會跟他們太計較，我真是為我們這些可愛可敬的老師們叫屈叫苦啊！他們一節課能有3分鐘消停那就已經是Thank goodness！了。
“鈴”下課鈴都還沒響完，他們就爆發了，老師都沒還說下課呢！他們就已經衝出教室了，所以經常被“辦公室有請”真是對這群特殊人物無話可說加同情。
爆了這麼多他們的“醜事”，現在來說些好聽的吧！我們班男同學的集體榮譽感超強，而且有幾個男同學的學習也是一級棒，至於是誰就不說了，怕會引起公憤，說本人有很強的階級思想。其實在我的眼裡大家一律平等，絕對沒有什麼階級分化思想。
我們“幫”就是由這一群特殊的人物組成的，有了他們我們在學習時也會放輕鬆，因為在他們之中還隱藏着一隊“幽默大師”我們班的男同學可是卧虎藏龍哦！因為有了他們，大家都好開心。
假如沒有這群搗亂的人，那我們也沒有那麼多輕鬆的心情面對課堂。
假如沒有這群學習一級棒的人，那我們班也不會這麼自信的面對學習。
假如，假如，要是這些假如都成真的了，那我們都不知道接下來該怎麼去適應沒有他們的環境。不過這些假如都不會實現了，因為大家對這群人物的熱愛超越了極限。
祝你們這群特殊的人物永遠開開心心，不過對學習還是要加油，不要以為自己學不會，那是大錯特錯的思想。我們班的人都是最棒的，你們說是吧？當然是咯，特別是你們。把你們搗亂和搞笑的精力放一半在學習上吧，“八仙過海各顯神通”你們比八仙還棒。加油！