不知從何時起，固體水彩開始出現在了我的世界中，而對於我喜愛繪畫的我，引起了我極大的興趣。 我開始了自學水彩艱辛歷程。 我買了一盒櫻花的固體水彩，一套水彩紙和幾隻粗細不同的水粉用筆，這便是我最初的所有工具。 網上總有些精美的水彩畫，那些畫有的畫景，有的畫人，無不精美無比，對畫功有着極高的要求，這些畫使我的自學決心更加的堅決，與此同時，我也開始從網絡上找了視頻，開始對水彩畫有了初步的了解， 漸漸的，我不再只滿足於畫些基礎的畫法了。我買了本水彩的書本，開始自己對照着成品和畫法，畫起了成品。
可是自學的過程並非一帆風順，不久，我開始發現我畫的畫與范畫的效果差了不多，范畫自然更為精妙，我不禁懊惱不已，常常對着畫苦苦思索。平日里，有疑問時總有老師為我解疑，可這一次，我無處可問，只得自己慢慢琢磨。 可這樣無目標的找尋終究不是長遠打算，我開始將視線又轉移到網絡上，看那些動態的視頻。看着別人的作畫過程，我發現了一些不同。 別人畫時，將水量控制的很好，筆落紙上顏色隨水分自然散開，且干后毫無水漬，紙面也未變得皺巴巴的。反觀我畫的過程，再多水顏料也難以自然渲染，且常常畫完這個，畫下個地方時，顏色又退到剛才的顏色上，大大影響了整個畫的美觀性。
找到了問題的根本，我開始研究水粉畫如何控制水量這一問題。 顏色重疊，浸開的問題很好解決，只需在畫完一處後用紙巾輕輕觸碰，吸走水分及可，可顏色渲染成了我久久未解決的心頭大患。 一張張的練習，反反覆復的畫，每張畫畫完之際，我都會總結本次的問題所在，並記錄下來。 功夫不負有心人，我控水的能力日益提升，畫的成品也開始養眼起來。而我，也從未停止對水彩畫的探索，也將這些技術用在了我的手抄報上，我甚至和幾個同學，以我對水彩畫的見解和構思圖，為班級拿到了海報一等獎。雖然我的手法仍不算十分熟練且完美，但我把這個技藝用到了我的生活中
自初學至今，我的工具也不再只是一盒固體水彩，幾隻筆和一張畫紙，我有了幾盒不同的顏料，各型各色，為我的畫增添了不同的色彩。 畫水彩畫成了我的愛好，它讓我的心在匆忙的生活中得到了片刻寧靜和平息，讓我的生活又多了一絲異樣的色彩。 通過一次自學，我不僅得到了一項技能，也學會了如何自己探索解決疑問。這是老師往日所不曾教的，也是老師永遠不可能教的，這是我的收穫，有我自學的能力，我意外的學到了更多。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習無止境，且這條學習道路上，總有些老師是無法教的，只是自己琢磨的總是刻苦銘心，不易忘卻的。那種成功的喜悅，成就感，也是老師教會你時不曾擁有的。
自學水彩的路仍無止境，我在這條路上不斷前行，不斷的提升自我。 自學路上，我仍然前進。