我是一名差生。我遭受着同學們輕蔑的眼神，我承受着沒人敢和我玩的孤獨，我接受着老師的責罵。由於我的“特殊”，我一個人坐在講台旁。
那天，是開學的日子。“某某，不用想你的暑假作業也沒有做吧。”收作業的語文課代表面無表情地看着我說。旁邊的學習委員接著說：“那是當然了，這個差生怎麼會做作業?”她們的白眼，盡收我眼底;她們輕蔑的語氣，深深刺痛我的心;她們高高在上，將我壓迫得喘不過氣來。
我喉頭一熱，剛想說些什麼，她們卻早已走遠。走廊的盡頭是辦公室。
“我沒帶。”我盯着老師的眼睛。“誰信!?”老師尖銳的嗓音，辦公室慘淡的燈光讓我有點頭暈。我沒有辯解，因為我明白那於事無補。“你出去吧，今天在學校里補完。”老師的語氣很是無奈。回到教室門口，聽到的卻是一陣竊笑：“還好我機智地說沒帶，老師一定相信我的啦，今晚要大補作業咯!”這個世界就是這麼不公平，但同時是也是無私的。至少對我來說，那麼的不公平。
回到家，看着那一堆忘帶了，卻也寫滿了字的作業本，我突然覺得自己很可笑，笑着笑着竟然嗚咽起來。我好孤獨。
第二天，我獨自坐在講台上那個唯一的位子，獃獃地看課間嬉鬧的同學。那一刻，我是多麼羨慕能當一名好學生。能在講台上這樣用居高臨下的眼神掃視全班，就像班主任一樣威嚴，一個眼神能讓全班噤聲。這樣的感覺是我唯一的慰藉。但這樣的，一個人的講台，一個人的座位，一個人的心，有多孤獨。我明白最高處是一片寂寥，可處於最低處的我也是一片孤獨。
我不明白為什麼我做什麼都是錯的，我不明白我的懲罰為什麼是家常便飯，我不明白為什麼我在同學面前感到抬不起頭，我只明白，我好孤獨。
確實，我孤獨是因為我的過錯，是我把自己拉進一個孤獨的深潭。
孤獨的講台上孤獨地坐着應該孤獨的我。