以前，我總是認為看《百家講壇》沒用，儘管家人提倡多看“《論語》心得”等節目。可是，三分鐘熱度，看一會兒便想入非非了。因此，于丹的講座，對於我來說也只是對牛彈琴。自然，于丹的印象在我腦海里也只是一片空白。縱使我錯過了他唯一的一次簽售活動。
進入初中后的我，似乎已厭倦了從前那些幼稚的遊戲，再加上近來對語文興趣的變濃，我發覺自己漸漸地愛上了古典文學。我把假期全給了《百家講壇》。
今天的我已進入了于丹的世界，哇，她說話是如此的有品味，精闢；用詞又是那樣的準確，別出新意，像“悲憫”等詞都是我從未聽過的。在她講座的過程中，我也看到了一個人的智慧，將孔子、莊子的那些聖賢之言靈活運用，這樣的一個女才人，能不讓我為之動情 嗎？因此他所說的人生哲理，被我如實的記錄了下來，奉為人生真諦。
在於丹寫的《曠達人生》中，她運用了莊子的這樣一句話“達生知情者，不務生死之所無以為；達命知情者，不務命之所無奈何。”這是什麼意思呢？于丹給出了我們答案，說，真正通達生命真相的人，不去追求生命中不必要的東西。通達命運真相的人，不去追求命運中無可奈何的東西，命運中達不到的目標。是呀，有時候，一個人考上了自己不喜歡的專業，為的是什麼呢？因為這個專業在名牌大學。僅僅因為這個專業在名牌大學，家長便可以驕傲地說：“我家孩子，在……大學。”這個孩子說：“我帶着……大學的校徽啊。”可能在他說這句話的同時，他心中懷着一種隱痛。他真正喜歡的專業，可能不在著名大學。我想：他有可能追求了一個對自己來說無用的東西，而放棄了一個圓夢的機遇。有可能就這麼一個人生的轉折，使你的人生不再充滿快樂，不能讓你發揮出真正的自我，此生他錯過了。人的一生一定要活的有價值，活出快樂，如果你只是為一種標籤活着，那麼你的一生就是失敗的。而我呢？也曾為一種片面的東西而追求者，最後換來的只是一種虛榮，白白浪費了自己寶貴的時間。通過看完《曠達人生》后，我終於明白了，要想讓自己的人生髮揮到極至，就要好好把握自己有限的生命，向自己理想的人生坐標而不懈努力。
也許“解脫”是每個人都嚮往的境界，可是這種境界的達到，是需要經歷一番波折的。其實，並沒有必要，正如于丹所為我們講的一個故事一樣：有一個弟子問：老師，我如何才能解脫？老師答：“是誰綁住了你?”也就是說，導致你陷入困境的原因，是自己為自己掛上了一把枷鎖，如果我們把每件不快之事都看的很小，那麼我們又怎能跳進自己為自己建立的痛苦的深淵呢？
自從看了于丹的《論語》心得，我覺得我的心胸開闊了，平日的那些困擾着我，為我分神的瑣屑小事也都迎刃而解。以上兩點就是我的一點感悟，這五期的于丹心得感悟，真的使我感受至深，收穫了很多很多。
可惜的是我錯過了那場簽售會，如果我早發現於丹的魅力，體味于丹心得所帶給我們《論語》的精神食糧，不就不會放棄這唯一的機會了嗎？正如于丹所說的另一個故事：機遇就像一個怪物，她的頭髮長在臉上，而後腦勺光禿禿的，當他向你走來時，你若不牢牢抓緊，等它從你身邊越過後，你在想抓它也抓不着了。
嗯，曾經的機遇錯過了，就讓它隨風而去吧，希望今後于丹《論語》能為我帶來更多驚喜，這個機遇我可要牢牢的抓緊嘍。
我的一生離不開《論語》，正因於丹的獨特講解，為我擦亮了一個又一個心靈的眼睛。
于丹，擦亮我人生的眼睛 標籤：我用我的眼睛作文 老師的眼睛作文 母親的眼睛作文 我的眼睛作文