晚自習課上,我的心又跳了起.
班主任叫出一位同學,我知道,這是班主任為了鼓勵某個同學才找那個談話的.由於我成績不好,所以老師從沒有叫過我.
我感到很委屈,因為我學習刻苦,用功,可以說很少有人能比得上我的,但我的成績卻很少衝出班級倒數十名之列. 我說不清這是怎麼回事，也不清到底是哪個環節出了毛病。
門開了，那同學進來，有一位同學出去了，我羨慕而有嫉妒地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拚命地使勁。真正學出點兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找。另一方面，我有頗有泄氣，因為自己的努力好像都白費了，所以，我多麼希望有一天。老師會來找我談話談心。
我知道初三班主任太忙了，沒有太多的精力來管我這樣的學生——可我不需要老師太多的時間，一兩句話就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像射在一個被人遺忘的角落裡。如果老師能說：“你要努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這麼簡單的幾句，也許我就會信心百倍，就會高興萬分，就會…..可惜的是，我的心愿從來沒有實現過大概老師只能夠顧及那些有希望考上重點高中的人了。
我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡單，老師遺憾地搖着說：“都學了這麼多年了，怎麼連這個都不會？”當時我的臉一定漲得通紅，我低垂着腦袋，手使勁地出搓着衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成剛。可是自那以後，我很少再向老師問什麼了。
門又開了，老師踱了進來。我用眼角瞟着他，突然我發現那身體正慢慢地，一點點兒地移向我。我覺得心噴怦怦地快跳到嗓子眼兒了。老師要來找我了，老師要找我談話……….我那積存了很久的心愿終於可以實現了。我激動地等着，等着。
終於，老師的手碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯着老師。老師竟被我的舉動嚇了一跳，忙示意我坐下，然後，指了指我旁邊空着的座位問“趙敏怎麼沒來上晚自習？”這時我才恍然大悟，趕忙答道：“趙敏今天下午病了，她讓我跟班長請了假。”
此時此刻。我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
老師，您什麼時候才能多看我幾眼呢？老師，您什麼時候才能了解我這樣的學生的這麼長久的心愿呢？
我仍然在祈盼着，在更大的新希望之中祈盼着……….
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