當我們剛能聽懂話的時候，當我們稍微懂事的時候，當我們剛能認識字的時候，總能聽見家長語重心長的教導，做人要誠實，守信用，不能做奸詐的小人，要做誠信的君子，無論我們是否讀懂了他們的用意，他們總會不時地教導我們！當我們剛剛進入校園的時候，常聽見老師用同樣的語氣教導我們，誠實的孩子才是好孩子，要做到對人誠實，守信用，一定要做一個誠信的人！
可是，究竟什麼是誠信？要怎樣才能做到誠信呢？
誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。字典中誠信的基本含義是守諾、守約、無欺。可是，究竟怎樣做才能做到誠信，字典中卻沒有！是啊，誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕於史，廣為流傳！
在社會經濟突飛猛進的今天，一個人真正做到誠信似乎是不可能的！人們常說，學生時期是人的一生中最難忘、最真實的日子。
難忘是真的，那裡的快樂時光，就像一條條金色的小魚，在腦海里，沖也沖不走。可是所謂的真實，從何說起啊？就從簡單的作文說起吧：從小學三年級起，我們就開始寫作文，幾乎每周都會寫；上了初中，每周的習作課，老師都會給我們留一篇作文，並且做詳細的講解，有時連思路都給了，可是，結果是什麼？是網上大批的下載，是作文本上一字不差的抄襲，是“撞文”（就是兩個人抄同一篇作文）后表面開玩笑得說句“咱們真有緣，連作文都抄的一樣”，實際心裡暗暗發誓，以後抄作文要留個心眼，不能再撞文了……這樣做，這一切有什麼意義呢？
老師因為抄襲的人數大面積增長，曾對我們說過這樣一句話，也許並不文明，還有點倒胃口，當仔細想想，其實抄襲就是這樣——別人吃到嘴裡的東西，人家吐出來，你再吃，而且臉不變色心不跳！
呵呵！有點噁心，但是，真理就是這樣，別人的作品貼在網上，你抄下來，並且不加任何修改，就是在嚼別人吃過的東西！
我以前也抄襲，只是自戀點說稍微動了一下腦筋，把多篇作文來個“移花接木”，連我自己都知道，我不可能寫出那麼優美的語句，用那麼生動、給力的詞，可是，依賴心理在懶惰的“鼓勵”下，我一次次地做了同一性質的事！
在老師的“損教”后，我也思考了這個問題，拿別人的成果在老師、同學面前炫耀，儘管得到誇獎，可是，這誇獎里包含了多少不為人知的諷刺，這誇獎里沒有一丁點是屬於自己的！難道自己就不能寫嗎？寫出來就一定趕不上別人寫的嗎？不一定啊！往往自己寫出來的東西，更能打動人心，不僅僅是因為那是自己智慧的果實，裡面還蘊含了自己真實的生活和感情。
其實，只要認真觀察身邊的點滴，用心體會生活，優美的文章就會產生，因為文章的美就體現在它的真、實、情上，也許文章里沒有那麼生動的語句，沒有觸人心扉的詞語，但依然能打動別人，因為它是真實的，沒有任何渣滓的！
用心想想，其實，作文與做人有時候是相連的，做人的要求是誠信，作文的基礎是真實，只有誠實地做人，守信地辦事，才能體會生活中的美，因而寫出內容真實、感情真摯的作文！
用真實的感情寫出真實的想法；用真摯的感情描繪美好的生活。你會發現，其實，生活就是一篇很美的作文！
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