這是一篇關於夢幻未來的初中想象作文，晚上，我和未來的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽見未來的我說，明天她要去她的未來看看。更多關於夢幻未來的想象作文盡在巨人作文網。
當我站在時光隧道中時，忽然掉進了一個深不見底的洞。
這洞好黑呀！我不停地往下落，猛地一“咔”，眼前亮極了。原來我們來到了——未來世界。地面上安靜極了，穿着金黃晚禮服的是太陽，它身邊不停地閃過流星、七彩之光……當然，更多的是人們的喜悅，因為他們都實現了美好的夢想。
街道上靜得很，小貓梳着小辮子，販賣“夢想湯”；小狗系著領帶匆匆走向公司；老虎身着西服，後面簇擁着許多記者、秘書。它們大步邁向世界萬物管理所。我東問問，西瞧瞧，才知道管理所里有人類總統、動物總統、植物總統、微生物總統，它們統治着世界。
那，我們的孩子呢？只見教室是一個飛行器，裡面正在上語文課。老師講《早》這一課，便調動按鈕，飛向“三味書屋”，讓孩子們仔細觀察“三味書屋”的方位，嘿嘿！我使勁抓着門把，看見陸謝琪同學正在弄一隻古畫上的蜘蛛，而未來的我正專註地撫摸窗邊的雕刻。當老師提問時，拿出“知識檢測器”，在孩子身上一掃描，一個個答案會快速地出現在儀器上，因為親身體驗，所以每人的答案都正確，老師嘴角盪起了淡淡的笑。
回到原地，又上起數學課，老師為了讓孩子們弄懂什麼是分數，一揮教鞭，從空中飛來了幾塊香噴噴的肉鬆番茄烤餅，一股香氣立刻勾住了孩子們的心。老師先問：“誰知道什麼是單位‘克’？”全班都舉起了手—平時我們班可沒這麼活躍。老師點了朱吳琪同學，他一口答對了，老師輕輕點一下頭，一個還冒着熱氣的烤麵包呼嘯着飛到他手中。老師又講了真分數、假分數和帶分數，答對了的同學都有了“獎品”。我得到了個足球大的烤山芋和一根五顏六色的烤玉米，真是美死了。老師最後問了個最難的問題：“這幾塊烤餅可以分每人多少？用真分數、假分數和帶分數表示。”人人頭頂上都有一個大大的“？”，孩子們擠眉弄眼了很長時間，齊聲說：“這題是錯的。”老師滿意極了，每人發了一大塊烤餅，那烤餅似乎分不完，老師還帶善幾大塊走了。
物理課，老師又帶孩子們去探索；英語課，一個個活潑的字母在講台上調皮地拼成一個又一個單詞；生物課，孩子們在魚缸里和金魚暢遊；歷史課，孩子們親眼目睹了修建長城的艱辛和汗水……直到孩子們放學了，我才咯咯笑着找未來的我，我倆一下就親密極了，因為我倆本來就是一個“我”嘛！
未來的我帶我去了她家。難怪地面上沒有人居住，也沒有車輛，人類或別的動物、微生物都住在海里。而車輛在高高的藍天上！我吃驚不小，正準備問怎麼下海，未來的我塞給我一顆珍珠，她說，叫避水珠，吞到肚子里，到海中就不會嗆着了。我把避水珠吞下去，好香甜！鑽進海里，呼吸自如。
海下的房子全由電腦控制，只要下達“請進”就可以進入，若有陌生人，下達“不行”，大門怎麼都不會開。進入她家，廚房立刻開始運動，自動燒出了一桌菜。電視也很與眾不同，看什麼台，就可以進入那種環境，不過別人傷不了自己。我進入了《西遊記》的情節里，孫悟空的棒子從我身邊擦過，吹過的風差點把我掀翻。
晚上，我和未來的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽見未來的我說，明天她要去她的未來看看……
初二:luoguifu