今天最後一節課，胡老師對我們說：“明天的語文課，我會請一位特別優秀的語文老師來給你們上課。”我們心裡都在猜，這位神秘的語文老師會是誰，但都沒有結果。
放學后，去找同在一個學校的媽媽，剛進媽媽的辦公室，媽媽就問：“拿語文書沒有？”我搖搖頭，還沒反應過來是怎麼回事，媽媽就着急地說：“快去拿語文書，明天我要給你們班去上課。”我一聽，快速奔往教室，看到正在站隊準備回家的同學，大聲說：“那個神秘的老師是我媽！”同學們有的不相信，有的很驚訝，有的圍着我問個不停，我好不容易才衝出包圍圈。我才懶得給你們解釋呢，讓你們繼續猜去吧！我要給媽媽送書，讓媽媽好好備課；我也要精心準備，爭取明天的語文課上，表現得最好。
第二天，語文課還沒上，媽媽就拿着書來到了我們班，我笑着坐在座位上，同學們都向我投來羨慕的目光。鈴聲一響，我們馬上坐好。我的背上就像綁了一塊木板，挺得可直了。
媽媽微笑着給我們上了一節生動有趣的語文課。課堂上，每當媽媽提出一個問題，我都高高地舉起小手，雖然不是每個問題都我回答，但我聽得可認真了。同學們也積極發言，好像要和我搶媽媽一樣。看來，媽媽真不愧是一名優秀的語文老師呀！
不知不覺，鈴聲又響了，媽媽和我們說再見，走了。所有的同學一窩蜂地把我再次團團圍住。
“孫易澤，你媽媽講得真好！”
“孫易澤，再讓你媽媽給我們上一次語文課吧！”
“孫易澤，咱倆換換媽媽吧！”
……
媽媽，今天你可給我張臉了，這回我可不嫌您管我了，要不他們就會把你搶走的。
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