我畫了個扁扁的橢圓，染上好美好美的金黃色，然後驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽！”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然後告訴全班的小朋友：“同學們，太陽不能這麼畫。我們是要畫太陽，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說，太陽要這樣畫……一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
於是全班交上了30個太陽，包括我。一模一樣的。
——上美術課時，我突然想起了小時候的這件事，真的，當時真的快哭了，彷彿被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般，好傷心。
於是現在，我又隨手畫了個太陽——“太陽”——卻始終脫離不了幼兒園時老師教給的那個模樣——一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
太陽……是這樣的？
好喜歡梵高的那朵向日葵，灼烈的金黃！刺眼的劍芒！金黃色的堆砌彷彿炙烈的陽光緊緊地裹住大地，裹住那令人窒息的驚嘆！——絢爛到了極點……彷彿……——那個阿爾的太陽……？
阿爾的太陽？！
海子說過的。他的瘦哥哥，和他自己，開心得像個孩子、絕望得像個瘋子似的，手牽手縱身躍入一個叫“太陽”的祭壇……或許，他們——該知道太陽怎麼畫吧？！
太陽……美麗的太陽啊——不只是“一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太陽么？梵高的向日葵，就是那被暴風雨扭曲的、被暴風雨折磨的、被暴風雨破碎的……太陽吧！
這時候美術老師敲了敲黑板：“藝術嘛，就是表達你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽光扑打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
於是我拿起筆，開始畫。
一個像雞蛋，又像向日葵、又像太陽的一團東西。雜亂的筆觸，彷彿羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色遊戲。
太陽中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少，是我想表達的，我可不想，思想永遠釘在老師教給我們的十字架上，總得學學人家耶穌，懂得掙脫，學會綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為擁抱陽光，而純粹地綻放。