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寫作

白雲飄飄作文網 字數:1000字

  寫作,對於我、大家,是一個不陌生的詞。文章,到底為了什麼而寫。曾經不只一次想到,也許,在歲月的尋找中,會有一個答案吧。

  為了表揚和父母,寫作

  那時后總還小,寫作在我的印象中是一個朦朧的詞,或許,那時寫的還不算是文章吧,只是段落,很少的一段,3,4百字就夠了。那時作文的分數總是很高,所以語文的分數也很高。因為那時候總是規規矩矩的寫作文,基本上是老師刻出個模子,然後我乖乖地在裡面添些個優美的字,詞,句子,段落罷了。枯燥的文字,單調的模仿讓我總是得到老師很多的表揚,同學們羨慕的目光,和鑲金字的作文獎狀。那時侯的我虛偽的很,習慣了表揚而機器般的寫作。那時寫作的題材很多都與父母有關,似乎離開了父母就什麼也寫不成了,幼稚的我還想着:“我的爸爸媽媽是全天下最好的爸爸媽媽,所以我應該寫他們,要讓同學們都知道他們。等我長大了,就專門以寫他們”並且我為自己有這種想法而自豪。如果不是老師說不能一直寫父母,也應該寫些別的,或許我就會一直寫下去,出一本書。也許那時候實在太天真了一點。

  為了考試,寫作

  後來就長大了那麼些許,寫父母的文章就漸漸少了,也不在重複着一句句老套,新鮮一時的成語和句子,段落。老師布置的所有的作文作業都是為了備考,應付一大堆雜七雜八的考試。老師不再像從前一樣固定我們寫作的格式,一切自己把握。於是我開始翻大量的作文選,遇到好詞、句,就模仿下來。漸漸的,寫作成了應付語文作文考試的工具,寫出來的句子越來越枯燥,不那麼生動。我感到失望,寫作從我的生活中一步一步消失,只有在為考試準備的時候,考試的時候像擠剩下不多的牙膏一樣,絞盡腦汁的“憋”出一篇一篇稱的上是垃圾的文章。為了考試,只能寫。

  為了寫作,寫作

  再後來,就是現在。寫作這個詞似乎又到了我的記憶腦海里。現在,沒有從前老師控制的格式,沒有從前老師逼迫的考試。也許,一切都變新了,可以自己編織一些詞彙,句子,段落。開始有了寫日記的習慣,開始寫自己的文章,任由自己的感覺,寫出來如詩境般飄渺,雖然是一些凌亂的文字,但是如果把它們有機的融合,也是一篇好文章。於是加入了一個作文社,於是與社裡的同學們交流自己的文章。如此這般,便頭一回找到了寫作的樂趣,那麼投入的寫作,頭一回為了寫作,寫作。也許正是這樣,才會“下筆如有神”吧。我的寫作,在也不像從前一樣擠牙膏了。也許,為寫作,寫作。會更好。

  為了……,寫作

  ……

  在歲月中尋找中,不同人有不同人寫作的目的,不同的時段也有不同時段寫作的目的。興許,文章,為了什麼而寫,是一個說不清的迷。



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