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黑白琴鍵上的傷心獨奏

白雲飄飄作文網 字數:1600字

《黑白》 

  “真後悔沒有好好考試,竟然來到這麼所破學校!”我看着滿校園的紅毛、黃毛,聽着不堪入耳的臟言穢語,向神聖的太陽“懺悔”。 

  “喂!你踩着我了!!” 

  “哦,對不起。” 

  “對不起就完了?!你應該賠我醫療費及精神損失費!!” 

  誰這麼張狂?! 

  我循聲望去,是我最討厭的紅毛正揪着一個女孩的頭髮吼着,旁邊竟沒有一個去勸架的!那個女孩眼裡充盈着淚光,一臉不知所措加害怕加無奈。 

  一股怒火在胸中澎湃,使我渾身上下熱熱的。 

  “你先鬆手,然後…··給你…”女孩顫抖着手將一張五十元的鈔票遞去。 

  “你打發乞丐呢!二百!!”紅毛依舊不依不饒。 

  這不是搶劫嗎! 

  女孩的淚已漫出眼眶,湧向臉龐。他有從錢包里拿出一百五十元,伸出手去…… 

  啪!我把女孩抬在空中的手打落了,二百元鈔票悠悠的落在地上,安安靜靜。 

  紅毛和女孩驚愕的看着我。

  

  我惡狠狠地瞪着他,用最震懾的口氣說:“你打劫啊!你以為你是誰!我警告你,不準欺負她!否則,你別想在這個學校里混!” 

  紅毛有些沒底:半路殺出個程咬金! 

  他硬了硬口氣:“你誰啊!管什麼閑事!我就,打劫!” 

  “哼!”我拿出手機,“喂,***,我們學校里有個很不知好歹的傢伙,你找二十個人馬上過來一趟,越快越好!” 

  “你…你想幹什麼!”紅毛嚇軟了。 

  這些外表恐怖內心懦夫的guy! 

  “早就奉勸你了!用不了幾分鐘,你就可以在醫院裡欣賞夜景了!”我睥睨地看着他,滿眼滿臉的不屑。 

  “你…··” 

  嘩——跑得比兔子還快。 

  我撿起了落在地上的二百塊錢,遞給女孩。女孩小心的接過去,一小步一小步的後退。我想,她一定把我剛才說的話信以為真了。 

  “別害怕,剛才我是假裝的!”我笑着對她說。 

  “假裝的?”女孩擦乾眼淚,“那電話那頭是……” 

  我坐了下來,滿懷無奈的對她說:“在這個學校里,根本分不清是非真假。黑就是白,白就是黑。而且不良少年太多了,為了保護自己,我用我哥哥的聲音錄下來了剛才的話。這還是第一次用呢,沒想到這麼管用!” 

  她也坐下來,注視着我:“原來你不是不良少年。” 

  “嗯?對啊,我不是,只不過是自衛裝的的。” 

  “哈,你也分不出是黑是白!”女孩終於笑了。 

  她笑起來,很美。 

  我也笑了。 

  “對了,我們自我介紹吧。我叫銘千苒,在10級5班。”她友好地伸出手。 

  “我叫瀧月?,在一班。”我忙握住她的手。 

  我真慶幸,在這不分黑白的環境里,還能有除我以外單純的人。更值得高興的是:我們居然成了朋友! 

  嗯嗯,不可思議… 

《合奏》 

  自從在這個學校里認識了千苒,我就沒時間去看那麼多煩人的人,聽那麼多骯髒的話了。 

  真是湊巧。我與千苒竟有那麼多“相同”。 

  我們髮型一致,我們都喜歡相同的學科…··更重要的是,我們都喜歡鋼琴曲!這真是俗話說的什麼“無巧不成書”。 

  “哎,千苒,你喜歡誰的鋼琴曲?” 

  “嗯,好多。貝多芬、莫扎特、朗朗、李雲迪,還有日本的久石讓…··” 

  “那你最喜歡那首曲子?” 

  “久石讓的《天空之城》,那聽起來很傷感。” 

  “我也是哎!”我激動得叫起來。 

  千苒也很高興,但她不像我一樣不淑女。 

  “音樂教室里有台鋼琴,但不開放。”我眼睛一亮隨即又黯淡了下去。 

  “沒關係,我們去找校長吧。”千苒提出了個大膽的建議。這個建議固然好,但很危險。去年就因為學生砸壞了一架鋼琴,校長大發雷霆,音樂教室也就關門了。所以,此言一出,我立即反對。 

  “沒關係,不試試怎麼知道行不行啊。” 

  於是我被她拉進了校長室。 

  嘆啊,淑女也有不淑女的時候。 

  “什麼事?”校長板著臉看着極不情願看到的學生。 

  “校長,您能同意開放音樂教室嗎?”千苒小心翼翼的說。 

  “開放音樂教室?!去年就是你們這幫學生掄錘再壞了我的鋼琴,現在剛配上,你們又想打主意?!”校長氣急敗壞的說。 

  果然不出所料,多虧有心理準備,所以我們再次發起“進攻”。 

  “我們不會破壞鋼琴的,請相信我們!” 

  校長餘氣未消:“就算你們不破壞,其他學生也會破壞的,你們能保護好鋼琴嗎?” 

  “我們可以證明,我們不但不破壞,還要好好保護鋼琴。”有出路了!

  “那就先…下去跑十圈吧!” 

  “十圈!!一圈八百米,十圈…··八千米啊!!! 

  我和千苒的下巴快落地上了。 

  “怎麼樣?敢證明嗎?”校長奸笑着。 

  “敢!”此時我有種英雄般的感覺。 

  “好!去吧,我監視你們。”

  操場上,我們倆汗流浹背當著那麼多人面太陽底下辛辛苦苦好不容易跑完了十圈。走上觀望台,我聽見有人說:“這倆傻子!” 

  我們就傻!為了一台鋼琴,甘願去中暑! 

  兩瓶水下了肚,還覺渴。這是,校長提出了更苛刻的要求:“做三個引體向上!” 

  引體向上!我們可是女生哎,有沒有搞錯!! 

  “沒錯,只要你們倆其中一人做就可以了。”校長不依不饒。 

  暴政!暴政!!暴政!!! 

  哼!就賭一次。好在我平時閑得沒事練俯卧撐,這次試試。 

  我推開千苒,跑向高低杠區。我順手抓住一根最矮的,用力一跳,一個。胳膊一彎,兩個。只剩一個了,加油啊!我深吸一口氣,用力一屈肘,三個。 

  我跳下來,胳膊酸疼酸疼。 

  千苒跑過來一把抱住我:“鋼琴到手了!” 

  我剛要笑。校長問:“嗯?做完了?”  

  “對啊,完了。難道…您沒看到?”我緊張的看着校長,千苒緊握着我的手,不鬆開。 

  “沒看見。”校長依然淡定。 

  啊?我辛辛苦苦費勁費力做我從來沒有做過的引體向上,而且是三個,他居然沒看見???氣死我也!!! 

  “校長,我來!” 

  千苒…·你很弱的…我恨我自己的酸疼的胳膊。 

  沒事…·我也玩玩…她調皮的沖我一笑。 

  我手心裡全是汗,帶着疼。汗~~ 

  他手心握住,深呼吸。預備,跳!一個…哎呀! 

  我跑上去:“千苒,你沒事吧?早叫你不要來了” 

  “沒事!” 

  “什麼沒事!都出血了!”我生氣的說。 

  她摟住我:“別生氣,放放血更健康!” 

  我無語加無奈,只好扶起她。 

  她很認真地,又有些惋惜的對校長說:“對不起,校長,我們沒有證明成功。” 

  “不用證明了!我只想試試你們是否誠心。”校長笑笑,“這下我放心了。”說著,拿出一把鑰匙,放在千苒手裡。 

  音樂教室鑰匙!耶!我們成功了! 

  “僅僅為了那一台小小的鋼琴,我們付出了那麼多。”我說。 

  雖然才那麼半小時,也讓我明白了要堅持。你看,我說試試吧。其實,你去試,就有一個機會;你不試,就沒有機會。”千苒語重心長的對我說。 

  “嗯!”我完全贊同她的說法。 

  我扶着千苒走進音樂教室。裡面由於長期未打掃,灰塵已經落了厚厚一層,哪裡都是。“我來打掃,你先出去。”我自告奮勇。 

  “我也幫忙吧。” 

  “不用不用,你受傷了,這點我包了!” 

  十分鐘后,我擦着額頭上的汗,倚着門框:“可以了!”千苒走進來,先去找那來之不易的鋼琴。掀開琴蓋,一排整齊劃一黑白相間的琴鍵呈現眼前,令人禁不住立即去彈奏一曲。但千苒還是不忘稱讚我打掃得乾淨。 

  我們肩並肩坐着,四隻眼睛對視了一下,然後不約而同四隻手在琴鍵上活動起來。這首曲子就是《天空之城》,曲子雖然憂傷,卻被我們彈出了歡樂。旋律相見這笑聲,一起飄出窗外…… 

  哈哈,我們的第一次合奏。 

《獨奏》 

  “月?,我……” 

  “嗯?怎麼了?”我笑着問她。 

  “我要…·要轉學了。”千苒低着頭。 

  要什麼!轉學!! 

  我握住她的胳膊:“你說什麼?” 

  千苒的眼淚就要落下來了,就像我們剛認識的時候。 

  我一下子失去了知覺,癱坐在地上。 

  “我要去香港走讀了…·月?,這次來,就是要向你道別的。” 

  我獃獃的:“好、啊··” 

  “月?,你不要傷心,我們還會見面的,你不要傷心。”千苒擦擦臉上的淚水。 

  “我們好不容易得來的音樂教室鑰匙,好不容易得到的鋼琴…” 

  “月?,你不要再說了…··我們真的可以再見面的!” 

  我看着她,終於忍不住了,伏在她的肩上,用淚水代替了道別的話語。 

  千苒已經去香港一個月了,我們一直在聯繫。 

  “相隔萬里,心在一起;捨不得你,留不住你”這是我發給她的一條短信。但她一直沒有回復,我想:千苒一定很忙。 

  網絡上,一條最新消息:“香港一個女孩救起了一個落水男孩,自己卻不幸犧牲……”正被女孩的捨己為人的精神所感動,卻接到了一個陌生電話:“喂,你是瀧月?嗎?”

  “我是。” 

  “千苒…·”那頭的聲音哽咽了。 

  “千苒在哪兒?讓她接電話吧!” 

  “她…她死了…” 

  死了!千苒,我們說好還要見面的! 

  後面說的什麼我也沒多聽,只知道去參加她的葬禮。 

  棺柩里的千苒像以前一樣美麗,只是不能再笑了。 

  整個葬禮我沒有哭,不是冷血,而是我認為,我和千苒的最後一面應該笑才對。但我也沒有笑,因為我笑不出來。 

  她媽媽說,千苒死簽字后一句話就是:我要再見月?一面。 

  我終於哭了,哭的稀里嘩啦。不是因為笑不出來,而是,我想再見千苒。

  依舊是那首《天空之城》,依舊是傷心的音調,再也彈不出歡樂。也再也沒有了你。守着空空蕩蕩的音樂教室,只剩下我一個人伴着淚水和着旋律…·· 

  留不住的合奏,躲不開的獨奏。 

  黑白琴鍵上,只剩我一人傷心獨奏。

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