今天，我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候着名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際...
讀《桃花心木》有感《桃花心木》講述了一位種桃花心木的人，不按規定給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事情。這篇課文不是單純的寫樹...
如同毛澤東，他的父親讓他不學習，只需認識字，會算帳就行，去做生意。可是，毛澤東卻十分愛學習，便離家出走，獨自學習。最後投...
以前，我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹，總以為每天要定時定量地澆水，它才會長成百年的大樹。但是，讀了課文以後，才...
文章主要寫在作者的鄉下老家，有一個種桃花心木的人，他不按規律給樹澆水，樹苗卻長成了百年大樹，作者從中悟出了做人的道理。同...
今天我學完<<桃花心木>>這一課後,知道了這篇課文主要講了:一個種桃花心木的人,不按時給桃花心木...
今天，我學了一篇文章，叫桃花心木，它使我陷入了深深的沉思。 這篇文章的主要內容是：“作者看到一個人栽種桃花...
我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰，經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮...
俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，不僅是人，樹木也是一樣的。自從我讀了《桃花心木》這篇文章，對“不經歷風雨怎能...
讀《桃花心木》後有感廣西區賀州市八步實驗小學五年級一班黎超凡今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如...
讀了《桃花心木》這篇課文後，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，...
《桃花心木》講了如果讓樹木養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，禁不起風吹雨打，就會枯萎過去。只有在不確定中找到...
作者林清玄在寫和種樹人的對話中，使我得到了很多啟發，雖然種樹人是簡單樸素的話，但是也蘊含著深刻的道理。使我懂得了：人是有...
今天我學了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。使我感受到中國與德國教育上的不同……課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐...
一位種樹人無規律地給桃花心木苗澆水，作者以為他太懶或太忙，但問了種樹人之後才知道種樹人是在模仿老天下雨，依樹苗的依賴性完...
作文就這兩招——《桃花心木》讀後感（顛覆傳統版）長沙市長鐵一小六•一班鄧詩琪在不確定中生活的人,能比...
“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男！”只有獨立自主，才能經得起生活的考驗，文中作者用借的方法物喻...
讀《桃花心木》有感如果你總是依賴別人，那你永遠也成功不了，因為你不知道“自立”這兩個字的重要性。學完《桃花心木》這課後，...
今天，我們學了《桃花心木》這篇課文·。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人，這個人不按固定的規律跟樹苗澆...
今天，我們又學了一篇課文，名字叫《桃花心木》，作者在親眼目睹桃花心木經歷過風雨長大后，明白了種樹人的心意，突然悟出了&l...
我們學的《桃花心木》這篇文章寫的是一位種樹人用一種奇特的方法來種桃花心木的樹苗，根本的目的是提高樹木自我尋找水源的生存能...
讀了《桃花心木》這篇課文，我明白到人應像桃花心木樹一樣，要在沒有確定的條件下生活，就容易經受得住艱苦、困難條件生活的考驗...
今天，陽光明媚，我又去幫爺爺給樹澆水，我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆...
“不確定中勤磨鍊，適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。《桃花心木》給我們講了這樣一個故事：鄉下老屋旁...
《桃花心木》講的是一位山野老農種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源，拚命紮根，長成百年大樹就不...
讀《桃花心木》有感洪田馬洪小學六年級林積梅年少的我們都存在依賴之心，都有一個自己依賴的對象，我也不例外。從小，奶奶就對我...
學了第三課《桃花心木》這篇課文後，我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問：種樹人不按規律給樹澆水，澆水量也不一樣，...
在我看過的文章中，《桃花心木》最令我難忘。我們知道，普通的種樹人往往天天給樹澆水，無微不至地除草培土。樹也便產生了依賴性...
這學期，我們學習了一篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個深刻的道理。這篇課文主...
讀《桃花心木》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏着意味深長的哲理的話語。雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗...
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章。可當我無聊的時候就拿出來看了，剛開始讀，...
朋友，你見過桃花心木嗎？桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。自從我學習了《桃花心木》這篇文章之後，桃花心木就在...
正如文章里所說的，“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定...
人要獨立自主——讀《桃花心木》有感312028紹興縣楊汛橋鎮姚躍今天，我們學了《桃花心木》這篇課文，我受益匪淺，當我讀到...
桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。可是桃花心木在長成一棵參天大樹的過程是和人一樣的。在不確定的生活中，找到生...
讀《桃花心木》有感我和孩子一起讀《桃花心木》這篇文章時，我體會了作者林清玄在寫和種樹人的對話中，得到了許多啟發。雖然中樹...
讀了桃花心木這篇課文，讓我想到老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的成長。而老師，如春蠶，犧牲自己，把溫暖給別人。如粉筆...
今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，我感到收穫很大。尤其是文章中種樹人給樹澆水的方法，讓我感到十分新奇。初讀課文時，我...
日曆翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的願望已經近在咫尺，我們已漸漸長大，可是，我們雖然年齡長大了，心長大了嗎？...
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當老師讓我們預習這篇課文時，我才讀的，剛...
讀《桃花心木》有感在日常生活中，會發生許多令人意想不到的事情，有些事情令人悲痛；有些事情令人興奮；但有些事情可能會使人獲...
桃花心木——一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動換來的，其中有一半的是種...
同學們一定都讀過《桃花心木》吧，那個種樹人的話，你是否又留在了心裡？文中有一句話令我非常感動：“不止...
在開學以來，我學習了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。讀了后，我覺得這篇文章有一定的教育性。可真是學無止境，意在言外...
在“三八”婦女節這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的...
在今天的語文課里，我們學了一篇文章《桃花心木》。這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水...
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少...
人一生下來，就在媽媽的懷裡長大。如溫室里的花朵，天天生活在一個沒有生活考驗的世界里。從此以後這朵花就是去大自然的美。...
＜桃花心木＞這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只...
“桃花心木是一種特別的書，樹形優美，高大而筆直。”這種樹就是桃花心木，而種它的人，也是一個個子很...