限，知道該堅持什麼、反對什麼、倡導什麼、抵制什麼。個人榮辱事關國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“...

——讀《知榮辱，樹新風》有感讀了《知榮辱，樹新風》這本書，我得到了很大的啟發，受益頗深。同學們，榮與辱之間的界限應當是非...

知榮明恥，從我做起敬愛的領導、老師們、親愛的同學們：大家好！在這個生機勃勃，萬物復蘇的季節里，全國上下正在開展愛國主義榮...

光榮，被人們高高瞻仰，光榮的事迹被人們敬佩歌頌！一身正氣的任長霞，“立警為公”、“執法為民”。她柔情似水，關懷過多少貧困...

以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀，包容廣闊，內涵深邃，體現了中華民族傳統美德與時代精...

尊敬的各位領導，老師，同學們：大家好！在漫漫人生的道路上，我們踏着時代前進的步伐向未來奔跑、吶喊，我們是新時代的健兒...

“榮譽”，在我們腦海里是什麼概念。獲獎了？贏了比賽？沒錯。但除了這些，幫助他人，辛勤勞動、團結互助、誠實守信等等都是榮譽...

個恥”，覺得，我國是多麼偉大！小時候，我一點也不懂事，有時，我會問別的親友、同學：“‘中華’是什麼？”親友們都會這樣回答...

知榮明恥，是中華民族的傳統美德；知榮明恥，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。當然，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥...

全國廣大少先隊員;從走進校門的那一天起，讀書，學習就成為我們小學生的主要任務，“中華魂”讀書活動就是這樣一個是我們青少年...

知榮明恥，是中華民族的傳統美德；知榮明恥，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。當前，胡錦濤總書記提出了&ld...

在中華五千年的歷史長河中，有許多的中華優秀兒女體現了中華民族的“榮”：周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而後已；錢學森...

這是一個崇尚英雄的時代。無論是我們的父輩，還是正在成長的當代青年，都會將民族英雄、時代精英、先進模範，作為自己人生觀最初...

知榮明恥，樹新風尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自四年級二班的李干，八榮八恥告訴我們，做人，從小要誠實守信，愛祖...

榮明恥九龍中心小學楊濤“我要偷菜了,我要偷菜了。”忽然我被爸爸猛烈地搖醒了,我揉了揉眼睛,原來我還在說夢話呢!“你到哪裡...

從小樹立榮辱觀，是我們中學生必修的一課。中華民族是一個具有高修養的民族，五千年燦爛的文化底蘊，奠定了人民高尚的文化素養，...

我讀了《知榮明恥、從我做起》這本書之後，懂得了榮辱感對一個人來說是很重要的，不管從古到今的偉人還是普通人，他們對榮辱感的...

古:“但悲不見九州同”一個真正的愛國者,必然是個憂國憂民的志士,南宋詩人陸遊就是這樣一個人.他一生以收復失地為己任,將滿...

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好...

知榮明恥樹新風——我們大家都行動四川省岳池縣東街小學四年級五班崔鶯馨我是岳池縣東街小學四年級五班的一名小學生。現在，我們...

知榮明恥樹新風同學們，你們還記得八榮八恥嗎？我們作為一名學生，就應該嚴格按照八榮八恥來約束自己。你知道國旗何時升起嗎？國...

知榮明恥樹新風頂效開發區小寨小學六年級：蔣官運中國的傳統美德是尊老愛幼孝敬父母，然而在當今社會中。尊老愛幼是人卻只佔少數...

這本書上講了愛心接力，小欣月圓夢看國旗升起；誠實為本，老木匠制出了讓人“說真話”的椅子；勤奮自強，8歲倪東艷撐起一個家....

背離:①離開;②違背.——《現代漢語詞典》看着這兩個詞語截然不同的解釋,我又一度領會到生命的意義所在,雷鋒同志的“自己活...

讀《知榮明恥樹新風》有感安順路小學四（1）班賀怡傑指導老師：殷華我捧着讀完的《知榮明恥樹新風》一書，掩卷沉思。回味無窮。...

以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。以團結互助為榮，以損人利己為恥。以誠實守信為榮，以見利忘...

在學校里老師開始就教育我們，當我們明白，什麼光榮，什麼可恥的時候，在我們每一個人心中都有一個明確的光榮與可恥的分界線。老...