乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
（沈老師發言）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（4）班的杜佳耘同學發言。
乙：謝謝杜佳耘同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽挂着母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載着偉大，記載着成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載着母校師生的切切深情。
甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望 》。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常迴響在耳邊。
甲：下面請欣賞五（2）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們盪起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰鬥號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最後一個假期里，願我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如痴如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學的相聲后，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽五1班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌
甲：五年了！無形中，我們已經與實驗小學的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學生，明天，我們將是社會的棟樑！畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！
（洪校長寄語）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟樑。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。
合：2006屆畢業生畢業典禮到此結束。願同學們都有一個精彩的未來！
發給每人一張紙，然後讓大家在上面寫上心裡話，可以是對老師的感謝，可以是對同學的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最後署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然後“擊鼓傳花”，最後傳到誰那裡鼓聲停了，誰就出列。
然後主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什麼的，只要不念署名就好了。
然後讓那個出列的同學猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業生代表同學發言。（同學講話）
甲：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：接下來，我們有請同學的媽媽——畢業班學生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味着來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽挂着母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業生表演。（全體畢業生朗誦）
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。（師生表演唱）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請郭校長為我們頒發畢業證書，請各班同學排好隊伍依次上台
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《我們從這裡揚帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學們，今天我們是莘莘（shen shen）學子。
乙：明天我們是社會的棟樑。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們為榮！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們為榮！
合：寧師附小2006屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待着下一次的重逢。
篇三：畢業典禮主持詞
尊敬的領導，敬愛的老師和家長，親愛的同學們：
大家中午好！
一、 共同的回憶
男：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶着走向美好未來的興奮和喜悅，帶着依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這裡。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女：我們就要畢業了，滿載着多年採擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載着母校師生的款款深情！
男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，流過淚，但我們永無悔。因為我們一起走這些難忘的歲月，一起度過這些難忘的日子。
（播放《長亭外，古道邊》）
二、 共敘同學情
男：今天，我們站在這裡，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女生：是的，三年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴着金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶着興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察着，接觸着！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼帘的矯健身影！
男：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！（男生與女生、男與女握手）
女：三年來，我們朝夕相處，難免發生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人啊！不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他！（男、男生後退一步，男生擁抱男，女生擁抱女）
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心裡。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。洒脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
二、 共敘父母情
男：三年風雨同舟，在我們成長的道路上，永遠有兩個人在默默地關心、理解、支持我們。
女：那就是我們的——爸爸媽媽。
男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性；
女：媽媽，您像絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。
男：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
女：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；
女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
合： 點點滴滴，一切一切，都是您。 沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
男：今天，我們很榮幸邀請到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽， 大家歡迎。（鼓掌）
女：我建議，我們全體同學起立，向我們在座的爸爸媽媽鞠躬
男：下面請張森鑫同學的家長上場，代表所有的爸爸說說心裡話。
女：下面請賴培源同學的家長 上場，代表所有的媽媽說說心裡話。
合： 父愛如山，母愛似海。大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
全體同學起立，齊讀： 親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我並不那麼完美，但是，請你們放心，以後我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力拚搏，用最好的成績報答你們的養育之恩！
男：請全體同學向參加畢業典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們天天為我們辛苦操勞。
三、 共敘師生情
女：難忘同學情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘記我們一起走過的路，那些灑着汗珠閃着光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
男：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，為我們費盡心血！我們的一次失誤帶給老師的事無數次的擔心。
女：當你不交作業時，他們追着你催着你；
男：當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；
女：當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。
男：每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？
女：他們甚至比你的父母更了解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。
合： 為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……
男生：同學們，我們這一屆畢業生是幸運的，因為我們有這麼多盡職盡責的老師陪伴我們一起走過，老師伴我們一起成長！
女生：我們這一屆畢業生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動着那化不開的濃濃的師生情！
男生：是的，我們的感動，感動於老師們的辛勤培養！
女生：是的，我們的感動，感動於老師們的諄諄教導！
（合） ：我們感動，感動於老師們無私的付出！
男：我建議，我們全體同學起來，給你身邊的老師鞠躬，說聲：老師，您辛苦了！
女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。
合： 此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想對老師說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
男：下面有請我們的校領導給我們講話。
女：下面有請我們的段長給我們講話。
男：下面有請我們的班主任給我們講話。
女：下面有請我們的 給我們講話。
合： 臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到哪裡，我們都是老師優秀的孩子！老師我們愛您！
三、 結束語
男：聚雖匆匆，散卻依依，畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首，展望未來，讓我們全力以赴心中的夢。
女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長們身體健康，同學們中考取得輝煌的成績！
2013 屆初三 7 班畢業典禮到此結束。