科技展覽觀后感（一）
今天是201*年12月25日星期三，我們學校開展了科技展覽，即新奇又有趣，那麼就讓我帶你們一起去看看那些奇妙的東西吧！
首先參觀了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然後老師又帶領我們 去三班參觀，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車，孔明燈等等，同學們都特別高興說："這個活動真好，可以讓我們學到很多科普知識。"
同學們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享着科學帶來的快樂。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因為大炮能炸日本鬼子維護中國的和平。
一個個科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒有中國科技館那麼富麗堂皇，但是參觀、了解和學習其中的知識，卻能促使我們每一個同學奮發圖強！以後還希望舉辦這樣的科技展覽！
科技展覽觀后感（二）
今天，我和同學們一起參觀科技展，有幸看到了宇宙的誕生大爆炸；第一個升上太空的小狗------- 萊依卡。太空研究組為人們發明的：調節體溫的登山服，分光眼鏡，形象合金記憶手錶等實用生活物品。還有太陽系裡的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢？水星離太陽最近，是第一位，金星是第二位，地球是第三位，火星是第四位，木星是第五位，土星是第六位，天王星是第七位，海王星是第八位。而且啊！我還知道，太陽是宇宙中唯一的一顆恆星哦！我們又來到了火箭園，看到了載人航天飛機（哥倫比亞號），土星5 號、中國航天CZL5 號、CZL4B 號、CZL3B 號、CZL3A 號等。參觀的還算認真吧，我和全班同學還體驗了一下太空訓練哪！
看完了宇宙、火箭的展廳，體驗完后我們穿過了黑洞，回到了6500 萬年以前，那裡的恐龍多的數不清，有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這裡的恐龍都是電動的，像真的一樣哦，尤其是那個霸王龍吃小龍的形象，特別像真的一樣，因為咬小龍的時候，嘴裡還有一些紅紅的東西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！
參觀完了恐龍，我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡，電影一開始，先來了個恐龍的爪子，向我飛來，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起來，可是沒想到，那個爪子又縮回去了，接着有飛來了十幾快大石頭。快要撞到我的身上了，我馬上緊閉雙眼，我慢慢睜開眼睛的時候，那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣，回到電影里去了。我的那顆懸着心終於掉進肚子里了，安心了。電影總算演完了，把立體眼鏡交還給工作人員后，和同學們一起走了出去，一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭，心裡還有着少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了！讓我們學到了許多的歷史知識、宇宙知識，但是有一點很遺憾，就是我沒有看懂電影里所要表達的意思，下次，我一定要補上這個遺憾，長大當科學家的願望越來越來強烈啦！
科技展覽觀后感（三）
五蓮縣實驗學校 五年級二班王寶童
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是"人體發電".把兩隻手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一隻手的話，燈是不會亮的，必須把兩隻手都放上，燈才會亮。
同學們最最期待的是5D 電影了。在電影棚外，都可以聽到裡面同學們的尖叫聲，聽着就叫人覺得很刺激。終於輪到我觀看了，我好開心啊！
電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐後排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5D 眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨着電影情節開始不停地晃動，刺激極了。
不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學們戀戀不捨的回到了學校，心裡都在期盼着下一次參觀的到來呢！
科技展覽觀后感（四）
301 班 黎俊豪 指導老師：張淑媛
最近，我去參觀了學校科技展覽，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動，發明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細，大膽創新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細鑽研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識，而且給我帶來了無限的啟發。
科技展覽觀后感（五）
今天，學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去體育館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們去體育館參觀科技展覽呢！
到了體育館，我們排着隊伍進去參觀。在裡面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒髮衝冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒髮衝冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒髮衝冠，怒髮衝冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把"電壓"鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭髮都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了"刺蝟",十分好笑。
看完怒髮衝冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角彷彿看到了一個彈簧，於是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫着"一米以外觀看".於是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經過調查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在裡面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機，抓緊連接着電視的拍子，只要裡面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
科技展覽觀后感（六）
五蓮實驗學校09 級4 班崔依諾
今天，我們五蓮縣實驗學校組織了一場科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術用的大箱子？"我仔細一看，箱子上寫着："畫五角星。""哦，原來這不是什麼變魔術用的，而是科技作品呀！"我嘟囔着。
我玩了一下，這個展品玩的規則是：用電容筆在一個屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯着一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星",還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿牆而過"和"看得見摸不着".
這裡面我最喜歡的就是"穿牆而過"和"看得見摸不着". "穿牆而過"其實是幻覺，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領我們去看了"5D 電影".電影里的景物和動物彷彿都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇死人了！
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無盡的遐想，我真佩服現代人們的聰明才智！
科技展覽觀后感（七）
科學知識的得來，是必須付出汗水和努力的。學校為了讓我們了解科學，熱愛科學，感受科學，決定讓我們到實驗小學去參觀科技展。
下午，天氣涼爽，我們懷着無比激動的心情來到了實驗小學。一進校門，只見幾位志願者面帶微笑迎接着我們的到來。來到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫，整齊地掛在牆上，看着這些精美的圖畫，你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂都活了，他們都在草地上快樂地玩耍！
看完科技畫，我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智啊！有 360 °自由旋轉電話機，它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話；"吶喊噴泉"可以隨着現場人們發出聲音的高低，來調整水的高低；還有手工製作的遙控賽車，賽車在參賽選手的遙控下，可以進退自如……
世上無難事，只要肯攀登。無論在生活上，還是在學習上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。
科技展覽觀后感 標籤：春晚觀后感