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小說《小城戀情》第二十六章

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  第二節下課了。江文走到(2)班教室窗前,向林如擺擺手,也向陳思憶擺擺手。林如和陳思憶走到江文身邊。江文興沖沖地問:“怎麼樣?英語試捲髮了吧?”林如說:“發了。”江文問:“你們這次英語考得怎麼樣?”林如高興地說:“江文,我考了90分,比上次進步多了。”江文說:“老師曾經講過,在初中時,能考上90分已經不簡單了。林如,真替你高興。”陳思憶主動說:“我考了88分,我覺得還可以。”江文說:“那也不錯啊。我們都考得不錯。”江文有興趣地說:“我們班有三個97分,你們班最高分是幾分?”陳思憶搶着說:“我們班最高分也是97分,是陳鴻考的成績,他常常考第一名。”

  他們三人一起往教室里一看,只見陳鴻坐在第三組最後一塊桌子,他現在正在看着書,好像在思考着。江文佩服地說:“他這麼認真,難怪能考出年段第一名的成績。”林如趁熱打鐵,說:“你也勤奮點,超過他。”江文有一些不自信,說:“我儘力吧。陳鴻這麼認真,我超過他有一定難度的。”陳思憶說:“不是說‘世上無難事,只怕有心人’嗎?”江文說:“說是一回事,做又是一回事,說與做不大一樣的。”林如說:“江文說得有道理。做比說難多了。”

  陳思憶有一些失意,說:“在讀書上,我是常立志,無長志。”江文說:“ ‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟’,我媽說讀書要做到‘吃苦’兩個字,那才會有出息。”陳思憶說:“我基本上就是做一做作業,沒有更進一步學習。”林如說:“不是有早讀嗎?早讀可以讀一讀英語和語文的。”江文輕聲地說:“你們看一看陳鴻,他利用一切可以利用的時間。難怪,難怪!”

  郭華走過來,說:“你們好!聊得挺高興的啊!”林如看了一眼郭華,說:“我們在談讀書的事情。”郭華說:“這次英語考試,我考了82分,怎麼樣?不錯吧?”林如理直氣壯地說:“思憶88分,我90分,江文97分,壓都壓死你了。”郭華頓時泄氣地說:“我是自不量力,慚愧,慚愧。”江文拍一拍郭華的肩膀,幽默地說:“暫時壓死你而已!別不好意思。”三個人都笑了起來。郭華舉起手,握成一個拳頭,說:“你們就瞧一瞧期中考的吧?”江文不由自主,大聲地說:“你現在連語文都沒有認真聽,怎麼考得好?”

  郭華看了幾眼林如,越看越高興,說:“兩位千金小姐,教你們語文的老師是你們的班主任,你們的語文成績有保障了。”林如說:“同學們都喜歡聽徐春老師的課。”江文想了一想,說:“你們班主任真是全才,又會教語文,又會教音樂。”陳思憶說:“那是,那是,我們的班主任就是棒!”

  郭華說:“我們的語文老師對你們的語文老師,真是難望其背。”江文不平地說:“咱們(1)班的語文老師郭眾講解不錯,你不妨聽一聽。”郭華說:“同學們大部分不怕他,才幾個人聽他的課呢?整個班級亂鬨哄的。”江文不解地說:“人與人為什麼會不同?老師與老師的水平為什麼會不同?不是都是老師嗎?”

  陳思憶說:“人比人,氣死人。”江文嘆了口氣,說:“是啊,有一些人就是不能與另外一些人相比,沒有可比性啊。”郭華說:“看來,我得約束好自己,認真聽一聽語文課了。”林如說:“是呀,你是該聽一聽語文課了。”郭華聽了林如的話,覺得林如是在關心自己,倍受鼓舞,於是,他說:“江文,以後我不認真聽語文課,你提醒一下我,可不可以呢?”江文說:“你最好自己約束好自己,上課時,我可管不了那麼多。”

  林如說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你怕什麼呢?”郭華說:“我下定決心,每一科目都認真聽講。你們都作為見證人。”陳思憶打趣說:“你以後成才了,別忘記我們呀。”江文說:“大家都認真些,爭取期中考考好一點。”郭華、陳思憶和林如都點點頭,說:“好的。”江文說:“快上課了,我們上體育課,應該到操場去了。”林如說:“是啊,我們都應該進教室了。”不算短的一段談話結束了,幾個同學都覺得情緒高亢,精神振作。林如和陳思憶走進自己的教室初二(2)班。

  江文和郭華跑到操場時,上課鐘就敲響了。江文心想:“現實中,世俗都是以成敗論英雄。我一定要成功,靠讀書創出一條陽光大道!”

  今天,陽光明媚,操場上的土地一片乾淨。一片片綠油油的草地,在太陽底下柔柔的、軟軟的。一個橢圓形的200米跑道,在眼裡延伸。中間是一個籃球場,兩個籃球架屹立着。籃球球網懸挂着,似乎等人去投籃。一個排球場凸顯着。長方形的球場,中央是球網。排球球網系在兩根直立的細長的圓柱狀的長桿上,顯得生機勃勃。

  初二(1)班的三十四位同學排成四排,前兩排各八個女同學,后兩排九個男同學。鄭傑老師站在隊伍的前面,喊道:“立正,向右看齊!”右邊的第一位同學直直地站着,每個隊伍的其他同學頭向右轉向他看齊。鄭傑老師又喊:“前排手側平舉,後排手前平舉,站好隊伍!”每一位同學急忙地移動位置,前後左右對齊。在老師的口令里,“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,五二三四五六七八……”同學們專心地做着準備運動,抬抬手,伸伸腳,彎彎腰,轉動各個關節……

  江文看了幾次華蓉。華蓉秀髮飄動,亭亭玉立的身軀在不時動着,秀氣又漂亮,惹人心動。在江文看華蓉時,許武的眼光也不時望向華蓉,欣賞着華蓉像舞蹈一樣的溫柔動作。在許武眼裡,自己不由自主地充滿着一股柔情,一股蜜意。華蓉見許武在看自己,向許武笑了一笑。這一笑,真是一笑百媚生。許武心裡正在陶醉着,準備動作就沒有做了,他獃獃地望着華蓉。

  鄭傑老師馬上就發現許武沒有做準備運動,大聲說:“同學們,先停下來。”同學們大部分愣住了。鄭傑走到許武前面,說:“許武,你怎麼不做準備運動呢?你獃獃地看着什麼呢?”許武聽完,不由大羞,立即擺動手腳,繼續做準備運動。現在,就只許武在做,其他同學站立不動。江文和其他同學不由地笑出了聲音。許武這時才發現自己的“特別”。他立即停下來,低着頭,不敢稍動。鄭傑說:“許武,你必須專心點,不許再這樣子了,聽見沒有。”許武說:“鄭傑老師,我知道了。”

  鄭傑老師說:“同學們,你們繼續做準備運動。”許武這才收斂發散的思想,與同學們一起認真地做準備運動。做完準備運動后,鄭傑老師又說:“同學們,現在繞跑道跑四圈。你們跑完后,可以自由打排球或籃球,自由活動。”同學們立即快速地跑起來。華蓉經常走路,跑起步來輕鬆自在。

  江文跑在華蓉旁邊,熱情地說:“華蓉,英語成績不相上下,你我沒輸沒贏。咱們比一比跑步,誰先跑完四圈,誰贏,怎麼樣?”華蓉說:“男人與女人相比,不在一個檔次上,怎麼比?”江文說:“我們不比100米衝刺,比耐力,跑四圈,八百米,如何?”華蓉說:“不與你比,比了會輸的。”許武跑過來,已經聽見江文的話,他有點吃醋地說:“江文,你要是男子漢的話,就別跟華蓉比跑步,咱們兩人比,你怕是不怕?”江文受不了許武的激將法,怒氣漸生,說:“比就比,誰怕誰?”許武說:“輸了做俯卧撐50次。華蓉你作為見證。”華蓉說:“好的,我幫你們作證,數俯卧撐50次。輸的不許賴皮。”許武和江文一起說:“賴皮的是小狗。”江文又咬一咬牙齒,說:“好,咱們一起說‘開始’就跑,跑到起跑線,先到的勝出。”

  江文和許武稍停,一起說:“開始。”兩個人像離弦的箭一樣,開始跑起來。兩個人超過了許多個同學。郭珍剛才在旁邊,她向其他人傳話,說:“江文和許武比跑步,輸的做俯卧撐50次。”江文和許武比賽的事情不久就傳遍了全班。同學們一邊慢跑,一邊觀看。