【小序】昨日，甫一踏進教室，只見后黑板上學生用彩筆寫了兩行字“王老師，您是一位好老師，我們欠你一個教師節”，看后百感交集，故寫此小詩，答謝同學們。
你們說，你們欠我一個教師節
並用彩色的粉筆在黑板上寫着
您是一個好老師，謝謝您－－謝謝
我看到了，我看到了
還沒想明白你們在表達什麼
可我的內心呀已經開始翻動
我的淚眼呀也已經變得婆娑
什麼也不用說
實際上，我欠你們的更多更多
欠你們一次家訪
欠你們一個微笑
還欠來自你們的評說
平時對你們的關心也不夠多
我更應該感謝你們
感謝你們讓我變得年輕
感謝你們讓我變得快活
在我憂傷的時候
你們給我歡樂
在我空虛無聊時
你們給我鞭策
你們讓我變得單純
從你們身上我閱讀着純潔
你們讓我重新審視生命的意義
讓我這顆傾頹的心又變得生機勃勃
你們讓我更加相信未來
並因此而更加熱愛生活
請你們不要說還欠我什麼
沒有琴弦誰也彈不出動聽的歌
如果把你們比喻成一棵小草
我不過就是那晨間的秋露
起個大早來把生命之水灑播
如果把你們比喻成一條船
我就是船上的白帆
乘春風助你們一路凱歌
你們說，你們欠我一個教師節
而我說，你們是我精神的支撐
那個節日不過是它的外殼
是你們賦予了它意義
至於客氣話，咱們都不要再說