翰墨情緣
前些天，有朋友提出想看先師遺墨，我將先師贈予的遺墨，拍照後置U盤中帶去和幾個朋友欣賞。不曾想，將U盤插入電視的USB插口后，讓我們看到了和平時不一樣的效果。
我們仔細欣賞着先師的黑跡，通過電視屏幕的放大功通，一些平時看不清的地方，更加顯得清淅明朗。錯落有致的布白，墨色的濃淡變化，飛白中的纖細精巧，筆勢筆力一覽無遺。
在給墨寶拍照時，我就特意拍了些單字的特寫鏡頭。當看到其中的一個“中”字時，我們幾個都驚呆了。朋友說，此字經放大后，就象一個舞蹈中的芭蕾女演員。上面的口字，斷而未連，上橫帶飛白，好象旋轉中的雙手，有幻影的效果；下面的一橫緊縮如點，像芭蕾舞中迎風的裙子；中間一長豎，就象那演員旋轉的長腿，粗細變化，栩栩如生，長而美，直而有力。
唏噓中，我們震驚於書法的瑰奇之美。我們幾個靜靜地坐了下來，注視着電視屏幕，沒有語言，沒有聲音，好象都在向電視的屏幕行注目禮。沉靜中我拿出香煙，每人遞過一支。我點上煙，深吸了一口。沉思中，我的思緒又回到了二十多年前。
那時，我還是一個大型國有企業的青工。八小時之外，酷愛讀書和翰墨。讀書可以多看多讀，看輔導資料，到學校參加輔導培訓，邊學習，邊報考成人自學考試。可書法就犯難了，學書之道沒有悟性，無人指導是很難有突破的。當時沒有網絡，連看電視都不方便，更沒有什麼講座可聽。學習書法僅是自己買本字帖，照本宣科，瞎寫一氣。練上好久還是毫無起色，感覺總是原地踏步踏，甚至有越寫越差的感覺。
偶有一天，一個和我同時進廠的哥們葉波，來我房中玩耍，看到我在練字。閑談中，得知我練了兩年，雖然寫得有板有眼，卻缺少靈氣。他得知我學習書法的願望和困惑，感嘆了一番。我說，要是有個好的書法老師來指導我，就好了。葉波突然眼前一亮，他說，家裡伯父就是個書法家，你如此酷愛書法，我給你引薦一下，說不定會收你為徒的。聽到此言，我大喜過望。
他又詳細介紹了他伯父的書學經歷，書法成就，以及老人的人格人品。那時又沒有電話，只有等他休息回家，才能去徵求老人的意見。
漫長的等待中，我一邊練習書法，我一邊憧憬着拜師的美好前景。大概過了一個多月，葉波來告訴我，叫我明天請假休息，和他一起去看望他的伯父。他說跟伯父講了我對書法的酷愛，也介紹了我的為人品性，伯父很樂意教我書法。聞言喜不自禁，狂呼萬歲。
次日，我早早起床，洗漱完畢，換上乾淨整潔的衣服，帶上我平時的習作，精心挑選好拜門的禮品，和葉波一起坐上了班車，去拜見我的老師。
車到湘陰，我們走在縣城的街道上，葉波就多次指着商鋪的招牌給我看，這是伯父的手筆，敬慕之情，更是令我激動不已。葉波領我走近湘陰一中，門口是華國鋒題詞的校名，步入校園，古老的香樟樹聳立兩旁，濃陰蔽日。鳥兒歡唱，蟬聲悠揚。正值古歷五月間，艷陽高照，路上走得渾身汗濕，一入樹下，習習涼風，汗腺立收，更因心情激動，精神不覺一爽。
我們沿着林蔭道走到一棟小樓邊，上了二樓。他敲開了樓上的一間門，迎接我們的是一個中等身材，精神攫爍，生得清雅秀逸，滿臉笑容的女老人家。葉波叫過大媽（嬸娘），介紹了我們的來意，我就跟了進去。我連忙放下備好的禮品。老人熱情地和我握手，叫我坐下，連忙過來泡茶遞煙。老人陪我坐下，首先就責怪我不該破費，知道我的工資不高，每月就是那麼幾十元。她說葉老師出去了，可能是到書店裡去了，你們坐一下，他就快回來了。
葉波忙說，他去找一找伯父，就開門走了。師母讓我坐，她到廚房裡忙碌去了。
我站起來，細細打量了一下房間。前面一間，床上睡了個老人。聽葉波講過，祖母是住在伯父家的，應該是師父的母親。床邊一個小書架，上面放了一些金庸和梁羽生的武俠小說，邊上有一本摺疊的書，書上有一幅老花鏡，房子不大卻很整潔。後面的兩間房子，右邊的一間開了個老式帶立柱的床鋪。前面臨窗處，一間書桌，上有文房四寶。桌子邊上一個案幾，上面堆滿了書法書籍。案幾邊的牆壁上，一個大號的夾子夾滿了臨摹的書作，掛於牆上。清風徐來，鳥語不斷，房中墨香淡淡，我彷彿置身夢中，這不正是我神往的書香之境嗎？
“小楊，快過來坐，你師父回來了。”隨着師母的一聲輕喚，門開處，葉波和我嚮往以久的師父回家來了。
我連忙快步上前，握住師父那伸出的大手……激動得說不出話來。老人哈哈大笑地說，剛才閑來沒事，就到新華書店去看書去了。“快快坐下，快快坐下……”師父招呼我落坐后，師母遞過泡茶給師父，也給我加了水。
知道師父耳聾，我不能多說客氣話，只好默默地遞過我的臨摹書作，給師父審閱。在師父看我的臨摹時，我才細細的打量了一番師父的容貌。老人家生得濃眉大眼，面相仁慈，身材魁梧，可能是怕別人聽不到，聲音特別宏亮。
這當口，葉波就到廚房裡去幫忙準備午飯的菜品去了。師母得空，就坐在我身邊向我介紹師父的情況。她說，葉老師大學畢后，當了一中的語文老師。在大兒子五歲時，葉老師生病就醫，打錯了針才耳聾。後來不方便教學，因老師書法好，就專職為學校做宣傳工作。現在已經退休了，學校因無人能及老師的書法，還被繼續聘用。
這時師父的老母親也起來了，我連忙打了招呼。老人年近八旬，耳聰目明，愛看武俠小說。牙齒也好，每餐能吃一碗飯，精神很好。
師父細細閱讀我的臨摹書作，邊看邊用鉛筆，在筆力不到位的地方標記。待全部看完，師父露出了笑容。他說：你是學柳體出身的，寫得不錯，有一定的基礎，只是還有些不到位的地方。我也是學柳字出身的，顏筋柳骨，我們還真是有緣啊。我一面聽師父講解，一面陪笑着點頭稱是。師父說什麼，只要是我接着他的思路說，他看着我的口形，能接着給我講解。遇到另起話題時，我就在桌上用筆寫於紙上和他交流。
中午，師母留我在家吃飯。雖然是第一次拜訪，但是我和葉波是多年好友，又是他伯父，也成了我的師父，想到以後還會經常來的，我也就不客氣了。吃飯時，葉波又向我談了師父的書法成就。師父的書法蒼勁古樸，間架穩定，力道沉雄。在湘陰是首屈一指，街上商店牌匾，賓館門樓，多出師父之手。就連省城長沙，好多的商業門樓牌匾都是請師父來書寫的。
吃過午飯，師父主要結合我的臨摹，給我講解了書法中的間架結構，和運筆的方法，如何使筆墨沉穩。特別是師父講到的“重心”一說，今生都永遠地印在我的腦海里。至今已二十多年了，那神態，那聲音，猶在目前，令人難忘。
下午，我和葉波匆匆告別師父一家人，搭上了回廠的班車。坐在車上，沿途窗外的景色已經讓我沒有欣賞的興趣。我仔細地回味着師父的話語，憧憬着書法之路的美好。暗暗慶幸着自己的際遇，人生路上，我成了幸運的有緣人。
求學如行路，當你行進於求知的路上，首先會被沿途的美景所吸引。而一但進入柳陰路曲之地，迷失了方向，老在原地打轉，找不到突破的出口。多麼渴望於樹陰腳下，抑或溪水橋邊，突然閃出拄杖老者，指點迷津，那該是多麼愜意的事啊。
從此，我的書學有了明確的目的，師父的諄諄訓導，更使我真正地有了循序漸進的學習方法。每天用三個小時寫一百個中楷，字帖上每一筆每一劃的位置，用筆的方法，要熟爛於心，下筆才能神清氣定，不慌不忙，臨摹出來的字，才能不失原帖的韻味。
好不容易，盼滿一個月，我休假的日子到了。我帶上臨習的作品，也準備了當時在縣城還難以看到的海參、魚肚等高檔的菜品，趕赴師父家。這次去就是想辦一桌正式的拜師酒，聊表心意。
當師父見到因急行而濕透一身的我時，慈愛地拍了拍我的肩膀，叫我先坐在風扇下，吹涼一身。師母面帶笑容，端來了涼茶。我匆匆喝下涼茶，坐在電扇下略吹幾分鐘電扇。拿出一個月以來的部分臨摹習作，請師父審閱。老人家邊看邊點頭，也一邊拿出紅色鉛筆，圈點習作。
我向師母表達了來辦拜師酒的心愿，老人見我是誠心誠意的，也就答應了我的請求。只是少不了嘮叨一番，叫我以後多算細（節約），工資又不高，還沒有成家，用錢的日子還沒到。
次日，就在我大姐家辦了一桌很精緻的菜肴，請來家父陪同師父倆夫婦，小飲幾杯，算是很正式的拜師酒。家父比師父大四歲，兩個老人很是誇讚於我，其樂融融的場景，幸福着我年青的心。
從此，我每月的假期就泡在了師父家。或讓老人批閱習作，講解學書之道；或觀摹老人現場作書，用墨的潤燥，運筆的疾澀，結字的重心所在，無不邊寫邊講，一一細心指導。師父作書的神態，講解時宏亮的聲音，指導時的諄諄誨語，成為我一生中溫馨的記憶。
次年，師父老母八十大壽，師父特意讓我請假幫忙操辦壽宴。其實師父兩個兒子都比我大，就連侄兒都比我大。當年，我還只有二十多歲，師父欣賞我的持重、精細和通達，根本沒有拿我當小孩子看，足見看重。
記得師父送我的第一幅字，是行草的中堂，上書對聯“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。整幅中堂，布局錯落有致，墨色濃淡相宜，筆力遒勁蒼古。特別是上款手書，贈世侄蔭波雅賞。大出我的意料，更是讓我看到師父為人的淡泊，謙遜。此種身教，成為我一生學之不盡的典範。
第三年，我結婚之時，自作自書的婚聯，曾引起我們廠里和老家眾人的驚艷。我們那萬多人廠的黨委領導、團委書記，更是讚歎我紮實的古文功底，一些書學同好也前來欣賞祝福。我請師父坐了上親席，師父站在我家的門口邊，佇足欣賞我的婚聯，露出了讚賞的笑容。老人好象看到了我書學的希望，期待的目光，激勵着我，讓我奮進。
然而，人生中總有很多的無奈。剛剛陽光明媚，清風萬里，一陣陰雲，狂風四起，遮天蔽日，打亂了我生活的秩序。婚後不久，家遭變故，老父突發腦溢血，昏迷不醒，住進了醫院。一周后，於昏迷中再沒醒來，無半句遺言，悄然離世。料理完父親的後事，悲痛之情尚未完全恢復，接踵而至的就是國有企業的動蕩不安。
我不得不放下手中那枝禿筆，投入到自謀生路的洪流中。背井離鄉，外出打工。當時沒有手機，連個電話都不是家家都有，與師父融融的感情之舟，就被擱淺在這求生的路上。
兩年後，因經營一個生意我才回到家中，偶然在路上碰到師父的二媳婦，連忙上前打個招呼，問候師父可好。不想聽到的卻是驚天噩耗，幾月前，老人突發重症，早已駕鶴西去。驚愕中，責怪她為何不當時告訴我。她說葉波也不在家，當時他人在廣東，也沒有回家送終。也不知你的去向，根本無法通知你。
人世幾回傷往事，錯過就成了今生難以癒合的傷痛。為此，在我心裡留下了永遠的遺憾。
枯藤美於右軍書，懸崖美於猛龍碑。書法不只是一個技巧的問題，如果缺少一種超然筆墨之外的情趣和意境，是稱不上真正的藝術的。後來儘管沒有了師父的指導，但是他老人家卻開啟了我的書學之門。在學習過程中，我看了一些書學的理論書籍，歷代名帖，廣為收羅，開闊視野，增長見識。斗蛇成奇草，游龍作秦篆。沒有取諸萬物，師法自然；沒有心靈的感悟；沒有人格不斷的修為，何來優秀的書法。
師父教給我的不僅是寫字的技巧，更是做人的修為。記得有一次，師父誇我《神策軍碑》的臨摹寫得很好，讓我好不得意。我問師父，臨摹到何時才算最高境界。師父說，以假亂真。我默然，這學書還真不是短期之熱，是一輩子的事，真是學無止境。
時值三月，又是一年雨紛紛之時。油菜花早已盛開多日了。屋前山坡上，一片金燦燦的。願這花兒如我的思念，獻給天堂的先師，祝老人安好。原諒頑劣如我的不孝弟子。
2013年清明之夜淚撰