一直以來，我都以為自己是一個卑劣的老師，給學生的印象一定很差。
可前幾天，在與已畢業的一個學生（霞）的一次聊天中，我無意之間得到了些許慰籍和喜悅，找到了久為人師的支撐點。
“老師，我很欣賞您，您說話總是那麼實在透明，一針見血，很直白地告訴了我們許多做人的道理。在我無聊和落寞的時候就會想起您說過的話，會很久很久的讓我感動。”霞同學如是說。我手按着鼠標，一時驚愕而無語。
我從教已好多年，但算不上好老師，性格暴躁，脾氣古怪，看到學生的過失或學生做出出格的事便易於情緒失控，隨口就罵甚至大打出手。在領導們看來，我算是那種桀驁不馴的人，以至於曾經有一個學生在周記里這樣寫道：“老師，您是我們學校最有個性的老師了，期考或其他時間，領導進教室檢查，別的老師都誠惶誠恐的站起來表示恭敬，唯獨您端坐不動，履行職守。”我看了之後真是哭笑不得，這是對我的褒揚還是貶斥，我也說不清。也許我應該感謝他，是他看到了我性格的弱點，善意地給我提了個醒。自打那次以後，多年以來，我曾經試圖改變自己，讓自己做一個師德高尚、循規蹈矩、領導青睞、學生愛戴的老師，雖然我經常在努力、經常在反思，然而我還是做不到、還是達不到人們期待的那種境界。性格決定命運，我只能悲戚、潦倒一生了。於是，我經常用一句話來安慰自己：走自己的路，讓別人去說吧。
然而，和霞同學的這一次邂逅聊天，卻給了我極大地鼓舞和期待。在人生的舞台上，儘管我扮演了一個不起眼的角色，儘管我不能大紅大紫成為名角，但還是有人關注我，至少我曾經的學生還在關注我。只要有人關注（即使很少）就證明了我的存在，也說明了我作為老師給學生的印象不是太壞，這比我預想的要好多了，自己還算是個多少能給學生以啟迪的教書匠吧。
這樣想着，我的心裡漸漸有了溫暖的感覺，對未來的生活也不再那麼恐懼了。我開始試着用笑容對待冷酷，用寬容對待狹隘，用愛的教育去喚醒和震撼學生的心靈，讓他們在求知的同時懂得更多做人的道理，讓我自己的生活更充實，活得更實在。
彗星劃破夜空的光芒雖然短暫，但她的光華卻是最耀眼的！