人生就是充滿競爭，沒有競爭的人生是不存在的。
一個人的競爭是從七歲開始的。七歲了，上小學了。如果你不是班上的優生，不能出類拔萃，老師就不會喜歡你，同學也不會喜歡你，家長也沒有臉面，自己的一切均無從談起。怎麼辦？努力學習，成為班上的優生，成為別人學習的榜樣，考出優異的成績，考上理想的中學。只有這樣，老師才會表揚你，同學才會羨慕你，家長才會寵着你，你才能找回自尊，充滿自信。這就是一個人的人生最開始的競爭。在我的人生路上，非常幸運，沒有輸在起跑線上。小學畢業后，成績雖然不是很優秀，但還是順利考上了縣屬重點中學，為我今後脫下“農皮”奠定了良好的基礎。
在那考上中專就可以脫下“農皮”的八十年代，初中的競爭更加激烈，如果你不是全校的前幾名，全縣的前幾十名，整個初中就白讀了。因此，整個初中三年，沒有一個學生敢掉以輕心。每天早上五點過起床，讀書，聽課，做練習，考試。天天如此，月月如此，年年如此，個個面黃肌瘦，拼了命往前沖。但結果呢，也不是皆大歡喜。中考下來，幾家歡喜幾家愁。有的成績優秀，順利考上理想的學校，脫下“農皮”，脫離土地，成為所謂的幹部。有的雖然努了力，但競爭太殘酷，被中考淘汰下來，或補習，來年再考，或放棄，或鬱鬱寡歡，甚至精神失常。表現各不相同，真是難以言說。還好，在這三年中，我又過五關斬六將，順利通過中考，以超出錄取分數線五十分的成績考上了一個可以脫下“農皮”的中等師範學校，從此離開農村，成為一個吃商品糧的人。
中專的競爭倒不是那麼激烈，只要各科及格，練練普通話，寫寫字，再找感興趣的東西玩玩，畢業是不成問題的。而且，在那個包分配的時代，畢業后的工作也不成問題，只是好與壞的問題。就這樣，渾渾噩噩中，三年的中專學習結束了，走上了工作崗位，成為了一名山村小學教師，服務於本縣最偏遠的山區。全校六個班，一百多個學生，原有兩個教師，加上我和我的倒霉的同學，外加兩個代課老師，就是全校所有的師資力量。一間十平方米的辦公室，幾張破舊的課桌就是教師辦公的地方。
聽當地村民講，有史以來，這個學校的畢業生升學率極低，考上重點中學人極少，即使是七八十人的班級，每年最多考上一個，有時甚至沒有。對此，我不相信，難道是這個村的孩子真的不聰明嗎？我不信這個邪。當時我接手了一個五年級，人數不多，只有十多人。我想通過我的努力改變村民的看法。我每天鉚足了勁工作，認真備課，認真上課，認真批改作業。功夫不負有心人，我的努力沒有白費。兩年以後，我所教的班級在畢業考試中學生的表現突出，成績優秀，有幾個學生考上了重點中學，改變了村民的看法。這是我又一次競爭的勝利。
一路走來，我的人生中又經歷很多次競爭。總的來說，勝利多於失敗。但直到今天，競爭仍然沒有結束。只要人生還在繼續，競爭就是人生的必然，沒有競爭的人生真的沒有。
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