解縉是明朝著名“神童”，洪武年間進士。9歲時他跟隨父親在江邊洗澡，他父親將衣服掛在樹上，觸景生情，不由脫口吟出一句詩：“千年老樹當衣架”，解縉不假思索，就以“萬里長江作浴盆”相對，應對敏捷，令人驚嘆。
解縉從小聰穎，思維敏捷，又勤奮好學，小小年紀就熟讀“四書”、“五經”。他文章、詩詞，樣樣精通，尤擅對句。
有一年除夕，十歲出頭的解縉，即景生情，揮毫寫了一副春聯：
日望贛江千里帆；
夜觀廬陵萬盞燈。
這副春聯，引來了四鄰觀看，眾人稱讚不已。解縉家的對面，是曹尚書的府第。這位尚書大人，久聞“神童”之名，但不大相信解縉的文才，見了這副春聯，也不由得暗自讚許。只是心裡總有些懷疑。
於是曹尚書決定想個主意，來考考解縉。他下令，在解家大門正對面的河堤上，栽了一片青竹，擋住解家的“日望贛江千里帆，夜觀廬陵萬盞燈”景色。
第二年除夕，解縉又在大門上，貼上一副春聯：
門對千竿竹；
家藏萬卷書。
曹尚書見了，不由得為之驚嘆。為了再次考考解縉，馬上令人將竹子砍短。他再去看解家的春聯時，只見聯尾各加一個字，成了：
門對干竿竹短；
家藏萬卷書長。
曹尚書發了狠，令家人將竹子連根刨掉。這時，解縉又揮筆在聯尾，再各添一個字，聯文變成：
門對千竿竹短無；
家藏萬卷書長有。
曹尚書無可奈何，派人給解縉送去大紅請帖，一定要當面見見這位“神童”的真本事。
解縉接到曹尚書的大紅請帖，就隨來人到曹尚書家。只見大門緊閉，側門大開，便轉身回走。曹尚書在門內冷笑道：
小子無才嫌地仄；
縉聽了，漫不經心哼道：
大鵬展翅恨天低。
曹尚書只好打開大門迎進解縉。他望了望一身綠衣的解縉，便吟道：
水中蛤蟆穿綠衣；
解縉笑着，指了指身穿紅袍的曹尚書，針鋒相對答道：
鍋里蝦公着紅袍。
曹尚書惱羞成怒罵道：
二猿伐木深山中，小猴子也敢對鋸（句）？
解縉也毫不客氣地，馬上還以顏色：
一馬落足污泥里，老畜牲怎能出蹄（題）。
翰林出身的曹尚書，與一個乳臭未乾的小孩子對對，竟然絲毫占不了上風，很不甘心，但心裡又不得不承認“神童”才華橫溢，機智敏捷。曹尚書並不就此罷休，隨即請來看客，他要當眾人之面，再一次考考解縉。
曹尚書呷了一口酒，面對牆上掛的一幅墨跡，脫口就說：
醉愛羲之跡；
解縉隨口吟就：
狂吟“白也”(1)詩。
曹尚書馬上又出一上聯：
風吹馬尾千條線；
解縉立即答對：
日照龍鱗萬點金。
看客們無不被解縉的巧對摺服，情不自禁地擊節，喝起采來。曹尚書見還未曾考倒解縉，十分著急，指着屏風上的畫，又出一聯：
龍不吟，虎不嘯，魚不躍，蟾不跳，笑煞落頭劉海；
解縉略加思索，指着案上的棋子答道：
車無輪，馬無鞍，象無牙，炮無火，活捉塞內將軍。
解縉剛剛對完，曹尚書額上冒汗，但還不肯認輸，就以教訓的口吻道：
眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上；
解縉冥思片刻，遂得一聯回敬：
眉先生，發後生，後生更比先生長。
此聯寓意深刻，暗含譏諷，可謂頗具匠心。解縉才說完，看客們拍案叫絕，曹尚書頓時語塞，只得佯醉而退。
解縉的超群才智，使曹尚書不得不暗自嘆服。一日，他又邀解縉進府，想試試，解縉近來的學業，是否長進。於是，你來我往地，又對了幾聯后，曹尚書一直未佔上風。於是，便使用最後絕招；利用“諧音”雙關，企圖“一石三鳥”壓倒解縉。他出的上聯是：
庭前種竹先生筍；
解縉立即對出：
廟后栽花長老技。
曹尚書笑道：“我這上聯的意思是，庭院前面種的竹子，先長出了竹筍。”解縉說：“我下聯的意思，是廟後頭栽的花，長出了老枝。”
曹尚書又道：“我的上聯另有別解。說是庭院種的竹子，長得不好，教書先生把它砍了，所以是：
庭前種竹先生損；
解縉馬上接著說：“我這下聯也還有層意思，說的是廟后栽的花被風吹斜了，長老用木棍把它支撐起來，故有：
廟后栽花長老支。
曹尚書哈哈大笑：“解神童有所不知，我這上聯，還有第三個意思，說的是庭前種竹子，教書先生詢問別人，這是什麽原因，所以是：
庭前種竹先生詢；
解縉拍手笑道：“曹大人，別急，我這下聯也另有意思，是說廟后栽上花，小和尚急急忙忙地去告訴長老，長老說早已知道了。所以是：
廟后栽花長老知。
曹尚書“一石三鳥”，仍然沒有難倒聰明的解縉，不禁由衷地讚許他道：“真乃蓋世奇才也！”曹尚書實在愛才心切，欣喜之餘，就把愛女許配給解縉了。