篇一：生命教育徵文：生命不老
西安交大附中高2015屆9班 趙如萱
我印象里的奶奶還是五十多歲燙着木耳頭的樣子。那時候的她很健康，脾氣略微有點急，每天都騎自行車送我去幼兒園。五十歲，還不算太老的年紀，有時候還會想着怎麼打扮一下自己，還有機會抱怨工作的疲累和繁瑣。
現在，奶奶已經快要七十歲了。幾場大病拖垮了她的身子，她似乎已有許多年不騎自行車了。她剪短了頭髮，斑白的細碎的劉海總是沒精神地垂在額前。她出門只穿綿綢衣服，上下身的顏色很不搭調，白色涼鞋裡套彩色的小熊襪子。她的步子很慢，有些蹣跚的樣子，再不復當年意氣風發之態。我突然有些詫異。
人人都會老。可是我卻不曾想到，老起來竟是這樣快，這樣不堪。時間果然是殘忍的東西，不過短短几十年光陰，就能讓青絲蔓成白髮，細紋爬上眼角。如花美眷，也敵不過似水流年，紅顏彈指老，剎那芳華而已。
我們都怕老，都怕胸脯不再堅挺，都怕腰身不再細實，都怕皮膚鬆弛。老年是痛苦的，我怎麼會不知道，否則幾千年來，我們何必把“生老病死”四字一齊並提？然而相貌的老去，雖然可怕卻仍不至絕望，最難熬的，卻是心老。
從壯志滿懷到識盡愁滋味，從把欄杆拍遍到多少英雄只廢丘，古往今來，無數曾斬妖降魔的豪傑英雄最終拜倒在光陰的劍下。歲月是把殺豬刀，它砍傷了太多人的夢想，磨平了太多人的稜角，到最後，時間的潮水褪去，光禿禿的海灘上只剩下幾粒還未形成珍珠的貝殼和一把疲憊的細沙——那是老年。
然而逝去的生命並非什麼都沒留下。假使你半生的成就與你的年齡等價，甚或過之；假使你真用了有限的時間創造出了儘可能多的價值，以造福子孫千秋；假使你活過大半輩子但並不是無聲無息——你還有什麼遺憾？你雖已老去，可是你生命多創造的一切並不會老，它們會被鐫刻在時光的紀念碑上為後人銘記；它們會穿越每一個朝代，一直一直在生命的長河中旅行下去——你，還有什麼遺憾？
沒有人能永遠十七歲，可是永遠有人十七歲。正如容貌會老，心會老，可是成就不會老，生命，也不會老。
指導老師 肖海濱
篇二：生命教育徵文：彌足珍貴
西安交大附中高2015屆9班 馬凌雲
“熱愛生命”的蒙田曾說過：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的，如果我們不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。”
是啊，除了生命，還有什麼彌足珍貴呢？
而當今世上的許多人卻不懂得這個道理。近年來，我國已經出現了一系列嚴重的自殺問題，其中青少年自殺率也有升高的趨勢。有時候，人們會沉溺於網絡和電視中的虛擬世界，在當下的生活狀態中無法自拔，這些心理狀態都會使人們忘記了生命的本質，生命的珍貴。人們對生命表現出無畏，對生活表現出無趣。那顆對生命的敬畏之心，又去了哪裡呢？
首先，我們要認識生命。生命對於我們來說，不只是生物書上那複雜的概念。我們的一生就是從出生走向死亡的過程。在這個過程中，我們會領悟人生的真諦，不斷地擴展心靈空間。我們會意識到生命是自己去創造的，只要你想，你就能使生命變得有意義，變得靈動飛舞。生命與生命之間存在着或多或少的聯繫，又共同組成了這個世界。所以我們在一生中既要認識到生命個體的意義，還要懂得與其它生命和諧共處。
其次，我們要珍視生命。生命的降臨本就是一個奇迹。只活在當下生活狀態中的人，也許會羨慕馬路邊的花花草草，因為覺得它們不用介於這個複雜扭曲的社會，不會徒生混亂的煩惱。而真正認識生命的人，卻不這樣想。他們的內心空間很大，能夠放眼看世界。他們因為自己是人類而感到幸運。他們認為自己擁有的生命能讓自己得到更多的體會，感受更多的感受。於是他們喜愛自己的生命，並用實際行動來充實生命，讓它變得更飽滿。
最後，我們要享受生命。生命中沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，沒有不會暗的光；卻也沒有不會淡的疤，沒有不會好的傷，沒有不會停下來的絕望。所以，我們要做的就是等待痛苦的褪去，迎接並享受生命中的陽光，千萬不要在你想像的苦痛中迷失了航向。生命是很公平的，只要你用美好的眼光去看待它，看到的就都是美好。生命就是由痛苦和美好的片刻拼湊成的，痛苦的存在就在於襯托美好，而這些片刻，組成了永恆的生命。
生命使我們擁有了五彩繽紛的經歷與體會，生命中的細節更是令人回味無窮的。哲人們常常想要更長更久的生命，好去細細體味這個世界。他們都視生命如寶物，願意再獲得一次生的機會。
因為，除了生命，還有什麼彌足珍貴呢？
指導老師：肖海濱
篇三：生命教育徵文：生命的尊嚴
西安交大附中高2015屆9班 陳月顏
我仍舊忘不了那個初夏的午後，忘不了那清脆婉轉的歌聲，忘不了那個陽光下一襲長裙的美麗少女。
那是一個炎熱而晴朗的下午，天空中浮着柔軟的雲朵，陽光在樹葉上落下金色的吻痕，夏日的氣息在空氣中微微蒸騰。我和往常一樣走在回家的路上，然而卻在那座天橋下，我邂逅了一個美麗的生命。
往日空曠的天橋下圍了好些人，人群中隱隱傳來了好聽的歌聲，溫柔的嗓音好像一雙柔軟的小手輕輕包裹了你的心。我好奇地跑過去觀望，只見人群中有一個年輕的女孩在賣唱。
女孩大概二十歲左右的樣子，有着柔軟的長發和白凈的臉龐，甚至可以說是很漂亮。陽光在她清亮如水的眸子中旋出淺淺的光流，她的臉上一直帶着明朗的微笑，還有一絲不易察覺的少女的嬌羞，就像是一個閃閃發光的小小歌手。然而，過了片刻，當我的注意力漸漸從她的臉上轉移時，我似乎察覺到了她的異樣，女孩坐的是一架輪椅，我疑惑地向下看，不禁心裡一緊，她長長的裙擺無力地垂着，被風一吹便軟綿綿地貼在了輪椅上。我不敢再往下看了，然而在那慌亂的一瞥卻終究發現了一個殘酷的事實——裙擺下方是空的，女孩沒有雙腿。
那一刻的驚詫和女孩婉轉的歌聲交織在一起，美麗又殘酷，我的心中頓時充斥着一種難以名狀的悲傷。
同我一樣，許多路人被女孩的歌聲所吸引，但同時也很快注意到了那空蕩蕩的裙擺，我看到他們的眼神里，有驚訝，有同情，有惋惜，有不忍，但也有的只是冷漠的一瞥，彷彿是司空見慣般的不屑。
但在眾人異樣的目光中，女孩依舊微笑着歌唱，就像歌星看着自己的歌迷，她的神態似乎在告訴我們：“別用這樣的眼神看我，我沒什麼不一樣，我很快樂！”
我將一些零錢放入女孩懷中的紙箱中，心中卻不斷地問着：為什麼這樣出眾的女孩要平白無故遭受這樣殘酷的厄運？為什麼令人同情的她眼裡卻看不出一絲悲傷？
抬起頭來，女孩笑着對我說“謝謝”，不卑不亢，看着我的眼神中卻充滿感激。
那一刻，我想我終於明白，在女孩的心中，從某一個時刻開始，也許就不再有過所謂的“為什麼”，曾今的她一定痛苦過，絕望過，也曾哀嘆過命運的不公，但現在的她卻有着堅強美麗內心，不會再為他人異樣的眼光而動搖。因為她明白，既然上天創造出這樣的自己，那她就有着必須面對自己堅強活下去的理由，並且要活出自己的光芒與尊嚴。正如她歌唱的樣子，全無一絲乞討者般的卑微，她能夠用自己的雙手養活自己，這份驕傲已經足夠。她的歌聲不是悲傷的傾訴，而更可以詮釋為一種樂觀的感召，溫暖且充滿力量。
世界以痛吻我，我要回報以歌。無論怎樣的不幸降臨在我們身上，我們都要去承受，而那支撐着我們挺直了身軀的，便是尊嚴。
陽光下歌唱的她真的很美，因為在她的身上，我看到生命的尊嚴正在閃閃發光。
指導老師：肖海濱