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讀書徵文:誰謂人生行路難,我言書香自亨通

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  讀書徵文:誰謂人生行路難,我言書香自亨通

  文/林素惠

  "行路難,多歧路"、"路漫漫其修遠兮" 、"人生艱難"……古人今人感慨紛紛。面對難走的人生路,我卻堅信"腹有詩書氣自華",有書相伴路亨通,讓讀書充實了人生,精彩了生活,升華了生命。

  從教至今已將近三十個年頭了,現在的我並沒有進入職業的倦怠期,反而始終對生活充滿了熱情,對教學充滿了激情。這一切,只因為我每天不懈的閱讀。是閱讀讓我每天受智者啟迪,得良師交流,與益友切磋。每天,我都會騰出一段時間,捧一杯清茶,一本好書,獨自品味。任時光緩緩流動,任目光輕撫書頁,任心靈自由感悟、充實、升華。人生之精彩莫過於此了。

  閱讀,是品味感悟。

  讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾多的嘲笑,他隱忍自強, "通古今之變,成一家之言".剛直不阿,留作正氣滿乾坤;幽愁發憤,著成信史照塵寰。他那充滿凜然正氣的"人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛",讓我品味到生命的震撼。

  讀李白,讀到的是瀟洒與不羈。"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"鑄就了他的豪邁與飄逸。"天生我材必有用,千金散盡還復來"激蕩着他的自信與博大。"安能摧眉折腰事權貴"怎能不給人以久久的感悟?

  讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是堅韌。"雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。"心有所系,誰能令之屈服?

  閱讀,讓我天天和文人墨客傾心交流,聆聽教誨,感悟生命。還有什麼比讀書更愜意的呢?還有什麼人生的艱難值得在意的呢?

  閱讀,是充實豐富。

  讀魏書生,讀到的是智慧與執着。面對眾多的學生,面對複雜的知識,他沒有退縮,沒有畏難,昂立於三尺講台上,引導學生畫知識樹、講知識點;讓學生自己出考卷互相考試,讓學生會知識、用知識,教得學生皆大歡喜,教得學生成才作棟樑。他的教學方法,成了我的教學法寶;他的人格魅力,成了我效仿的楷模。

  讀於漪,讀到的是慈愛和聰明。出口成文章,下筆有美文。人才濟濟的大上海,能成為萬千中學語文教師的一面旗幟,她那出眾的教學方法,那對學生真誠無私的關懷,無不讓我受益匪淺。

  孟母三遷,兩千多年前那老婦人超前超人的明智選擇,造就了影響中國幾千年的亞聖孟子,她的教子智慧,讓我對自己的教學方法多了無數的選擇。

  精忠報國,一代忠良岳飛背上那鮮艷奪目的大字,讓我對岳母教子的真情肅然起敬,增添了教書育人的另一種慈母情懷。

  是那一次次的閱讀,讓我不斷學到新穎有效的教學方法,掌握各種各樣的教育手段,提高教育教學的靈活性和多樣性,培養出了令人滿意的眾多人才。閱讀,拓寬了我的視野,提高了我的能力,豐富了我的教學。

  閱讀,是提高升華。

  世界紛繁多彩,社會變化飛速。無數的思潮、無盡的困惑、無邊的誘惑,無時無刻不在影響着每一個人。有的人耐不住寂寞,拋棄理想投入孔方兄懷抱;有的人脫不了困惑,遊戲人生頹廢玩樂;有的人抵不住誘惑,陷入囹圄悔不終生……

  是閱讀,讓我守住了理想,守住了進取心,守得了家庭事業雙豐收。

  讀莊子,讀到的是心靈的澄凈。他心如澄澈秋水,行若不系之舟。他甘願做一棵守護月亮的樹,他 "甘願曳尾於塗",為的是守護那純凈的心靈。他讓我重獲中國知識分子的心靈家園。

  讀陶淵明,讀到的是思想的平靜。 "誤落塵網中,一去三十年"是對名利的淡泊,"採菊東籬下,悠然見南山"更是寧靜人生的最高境界。他讓我笑對孔方兄,淡定窮日子。

  讀中國史,肩上多了一份"國家興亡,匹夫有責"的沉重。

  讀三毛,讀到的是身處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗,讀到的是懷抱天堂鳥的盈盈笑意。

  漫漫人生長路,在悠然的午後時光感動,在靜謐的午夜時候流淚,在熹微的清晨時分徹悟,不失為美麗。

  閱讀,讓我的心靈飛揚,生命升華,人生精彩!



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