畢業典禮策劃方案（一）
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執着地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執着進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等），該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》（循環）
1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）
3、學生代表發言（李爽）（5分鐘）
4、教師代表發言（張躍振老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜 瑤負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜 瑤負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手陳雲燦，周子繁，初二旗手待定），同時由同學給寄語（李鯤宇）（5分鐘）。
11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）
13、領導發言（10分鐘內）。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業典禮策劃方案（二）
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶着在母校的收穫，描繪新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定於2013年6月上旬舉行畢業典禮活動。具體方案如下：
一、典禮籌備領導小組
組長：郭欽義
副組長：李建明吳宗濤
成員：侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領
二、畢業典禮主題
以“同學友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間：**年5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區操場
四、出席典禮人員着裝要求
1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業生家長。
2、着裝要求：教職員工着正裝、學生着校服出席。
五、畢業典禮程序
1、入場儀式
前台領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業畢業班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業的大學設置情況、畢業前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前台“走秀節目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，宣布畢業典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。
4、學生髮言
（1）畢業生代表發言
五名學生分別代表五個專業畢業班，致感謝母校、感恩教師辭，並寄語一二年級的學弟學妹。（發言完畢暫不離場）
（2）二年級學生代表發言
相應專業的五名二年級學生代表分别致辭，主題是繼承併發揚畢業班精神、傳承畢業班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）
5、節目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領導，並由嘉賓或領導揭曉“十佳優秀畢業生”名單，念到名字的學生隨之上台來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優秀畢業生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上台，“十佳優秀畢業生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）
7、真情回顧
頒獎結束後主持人順便留下其中一名“十佳優秀畢業生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情並茂。）
8、老師發言
在真情回顧環節當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之後由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上台一字排開，接受畢業生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發紀念冊
請領導或嘉賓給畢業生髮放畢業紀念冊（或宣傳雜誌等）。紀念冊的發放以班級為單位進行，頒發的是全體畢業生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊台前助演並奏響國歌。
10、畢業簽名
紀念冊發放完畢主持人宣布畢業典禮結束，並請領導、嘉賓、家長及全體畢業生到特場區在“2013屆畢業典禮”的條幅上簽名留念。同時循環高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業歌》等，全體離場。
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畢業典禮策劃方案（三）
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業
二、活動時間：2012年6月13日星期三9：40—10:50
三、活動地點：墨子中學樓前廣場
四、場地布置：畢業門+“滕州市墨子中學2012屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
（一）朝花夕拾篇（DV）
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧
（1）進校時的樣子；（2）三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化
（1）三年前學校的樣子；（2）三年來學校變化；（3）學校即將的面貌；（4）學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
（1）教師個人風采；（2）教師工作風采；（3）教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇（DV）
1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
（三）訴說心語篇（現場）(《讓我們盪起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝彙報演出
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮）
6、頒發畢業證儀式（背景音樂頒獎《畢業歌》）
7、校長畢業致辭
（四）溫情感恩篇（現場）
1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。
（五）揚帆起航篇（現場）（背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！