市委教育辦：
在市委教育辦的領導和市委巡視督查組的具體指導下，**市科技局機關“黨員先進性教育”第二階段，嚴格按照市委的統一部署和進度要求扎紮實實地開展，取得較好效果。現將第二階段工作總結和第三階段工作計劃呈上，能否轉段，請予審批。
附件：一、機關黨員先進性教育第二階段工作總結
二、機關黨員先進性教育第三階段工作計劃
附件一：
機關黨員先進性教育第二階段工作總結
市科技局機關自3月15日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先後完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定本單位黨員先進性具體要求，廣泛徵求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個，黨員總數66人，在教育活動期間，二位退休后定居外地的黨員轉走組織關係，實際參加測評黨員64人，經黨委審批確定優秀黨員8人，合格黨員56人。主要做法：
一、繼續深入學習，提高思想認識
3月16日，市科技局機關黨委召開第二階段動員會，黨委書記徐建成和巡視組組長**同志分別作動員，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。會後，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員幹部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時 明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員幹部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等同志有關黨員先進性的重要論述，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的時代背景，科學內涵和精神實質；二是明確《黨章》對黨員的基本要求；三是明確機關黨員先進性的具體標準，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、認真研究討論，制定具體要求
我局各支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》和《**市直機關黨員先進性標準和具體要求》的基礎上，經認真研究、反覆討論，提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各單位提出的具體要求基礎上，針對科技部門的職能特點，局黨委進一步梳理提出《**市科技局機關黨員先進性的具體要求》共六條，使科技系統的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。這六條要求是：
1、模範貫徹執行黨和國家的科技方針、政策。全力實施“科教興市“戰略，在深化科技體制改革，解放科技生產力，促進科技事業發展，推動全市科技進步方面發揮先鋒模範作用。
2、推動科技與經濟的緊密結合。增強科技主動服務經濟的意識，在加強科技管理、促進成果轉化、發展高新技術、培植科技產業等方面積極探索，大膽創新，創造性地開展工作。
3、大力加強科普工作，提高全市人民的科技文化素質。在密切聯繫科技工作者，維護科技人員合法權益，發揮科技人才的積極性、創造性方面發揮橋樑紐帶作用。
4、推進決策科學化、民主化。掌握國內外科技動態，圍繞經濟建設中心和全市工作大局，強化科技服務，為市委、市政府重大決策提供科技論證和智力支持，當好參謀和助手。
5、優化科技發展環境。實施科技發展規劃，貫徹落實有利於科技進步的優惠政策，在推動體制創新、制度創新、管理創新、科技創新等方面發揮表率作用。
6、帶頭學習科學技術知識，自覺弘揚科學精神。勤奮工作、無私奉獻，認真履行崗位職責，出色完成年度工作目標和各項任務，創造一流的工作業績。
三、堅持開門教育，廣泛徵求意見
在黨性分析、民主評議階段，我局各支部把廣泛徵求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯繫，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，採取四種方式搞開門教育：一是深入基層主動徵求意見。市科技局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽聖分頭深入10個縣（市、區）和20多家企業，傾聽基層的意見和建議。市科協主席羅豫生深入企業調查研究，提出改進科協工作的思路和意見。二是發放徵求意見表。各支部按基層單位、服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨幹部五個層次發放徵求意見表，廣泛徵求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。據統計，自教育活動以來，我局各支部共徵求到各種意見建議85條，其中：對單位的意見建議39條，對黨員個人的意見建議46條。三是召開各種形式的座談會。市科技局召開民主黨派人士座談會，離退休老同志座談會，非黨幹部座談會；市科協召開市直部份協會秘書長、縣（區）科協主席及老同志座談會；各支部都採取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員和群眾對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。各支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，並做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。巡視組同志深入各個支部，找單位主要領導談心；各單位的主要領導、機關黨委委員和各支部負責人分別找黨員幹部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛徵求意見，黨員幹部本着“有則改之，無則加勉“的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找准並抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。
四、深入自我剖析，支部組織審定
黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我局各支部抓住一個“深”字，從三個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表“為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇於把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、領導點、群眾幫，反覆修改，不斷完善的過程。二是各級負責同志嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細緻的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找准自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計，我局黨委參加教育活動的黨員64名，收到個人總結材料60份，其中不符合要求退回黨員個人修改9份，個別黨員的總結材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。三是巡視督查組從嚴把關。市委巡視組同志對工作高度負責，不僅審定了科技局系統主要領導的自我剖析材料，還審定了科技局全體在職黨員和下屬七個支部書記的個人總結，做到了不滿意不上報。由於嚴把“三關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反市過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不紮實；有的從工作上的鬆勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。
五、搞好民主評議，準確評定格次
在民主評議過程中，我們做到吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。有五個特點：一是黨員領導幹部帶頭剖析自己，帶頭評議別人。科技局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽聖，科協主席羅豫生、副主席吳旭、黃邦輝，地震局副局長劉國平等都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。他們自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對黨員的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今後的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。大家反映，很多年沒有這麼認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本着互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。三 是離退休黨員積极參加民主評議。我局參加教育活動的離退休黨員中有24人，其中有20人寫了自我總結材料。在民主評議過程中，他們認真對照《市直機關離退休黨員保持先進性的具體要求》進行自我剖析，同時，對黨員特別是黨員領導幹部提出了許多中肯的意見和建議。全體黨員本着“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。四是認真組織黨內測評。我們要求黨員投票時，把握兩個原則：①實事求是，客觀公正。②不暗箱操作，不搞小團體。從各支部反饋情況看，黨員民主測評是正常有序的，沒有違規行為。五是準確評定黨員格次。整個工作在巡視組監督指導下進行，嚴格掌握有關政策，力求客觀準確，符合實際，公示期間沒有接到異議。
在黨性分析、民主評議階段，科技局機關全體黨員幹部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收穫有三個方面：
一、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《**市直機關黨員先進性的標準和具體要求》，研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。黨員幹部利用工作之餘自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積极參与先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講 先教活動第二階段黨支部對黨員評議意見（標準範文）來自-，僅供學習，轉載請註明出處。
先教活動第二階段黨支部對黨員評議意見（標準範文） 標籤：分析評議