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獻愛心活動策劃書

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  獻愛心活動策劃書(一)

  一、活動主題;

  愛心助學、共享和諧

  二、背景與目的:

  扶貧幫困,資助貧困學生使其完成學業,報效社會;助教興學,提高貧困地區文化教育水平;愛心互動,回報社會,弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學生奮發圖強,積極進取,自強自立,幫助他們實現升學、就業的願望,確保家庭困難學生順利完成學業,學成一技之長,為社會經濟發展服務。

  三、主辦單位:

  發起:共青團桐城市委員會桐城市民政局

  主辦:桐城市情系愛心聯合會

  協辦:桐城市文都商務信息服務部

  贊助商:XXXX

  媒體支持:《桐城報道》、桐城電視台

  網絡支持:政府網、桐城網、商務信息服務中心

  四、活動期限:

  **年12月1日——20**年1月6日

  五、活動過程與步驟:

  (一)第一階段:

  1、確定捐贈目標與數額:由情系愛心聯合會提供並核實一份具體的受助學生學校、班級、家庭情況、家庭住址、聯繫方式等詳細信息。目標明確,以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪裡,同時也方便組織者朝此目標而努力。

  落實:情系愛心聯合會

  日期:**年12月1日——20**年1月6日

  要求:愛助學生信息儘可能詳細具體,如有條件可配照片。受助人數與每一個人的受助標準待定。

  2、溝通協調:與團市委、民政局、報社、電視台聯繫,爭取各方面的支持

  任務細分:

  (1)聯繫團市委:

  目標:①爭取團市委發函明確這次活動的目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支持和認可,是合法的。②爭取團市委領導能在活動當天出席並講話。

  落實負責人:

  執行日期:12月1日——12月6日

  (2)聯繫民政局:

  目標:爭取民政局確認情系愛心聯合會民間組織的合法性,明確此次活動的意義。如能和團市委聯合發函將更好。

  落實負責人:

  執行日期:12月1日——12月6日

  (3)聯繫報社和電視台:

  目標:①爭取報社給發兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道,目的是讓廣大市民知道並積极參与這一活動。一篇是當天的活動報道。②爭取電視台記者能在活動當天,給予現場採訪。並在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。

  落實負責人:

  執行日期:12月6日——12月10日

  3、前期宣傳:

  為了盡量擴大這次活動的影響力,前期宣傳除了在《桐城報道》上發一篇號召稿外,還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關網站上廣發宣傳貼。

  (1)針對各企事業單位、機關、學校等的宣傳:通過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部,發動愛心助學捐款活動。

  (2)針對廣大市民:通過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民了解這次活動。

  (3)針對廣大網民:通過在政府網、桐城網、桐城資訊、桐城在線等主要網站廣泛發貼的方式,讓廣大網民朋友們了解並參與。

  (二)第二階段:聯繫贊助

  目標:最低要有50戶商家,捐資標準每戶最低200元,上不封頂。

  落實負責人:文都卡董總

  時間:12月6日—25日

  (三)第三階段:開展活動

  內容:為不同性持產品的商家在各自的店面掛橫幅義賣

  落實負責人:各贊助商

  時間:12月25日——12月31日

  (四)第四階段:捐助現場活動

  內容:各贊助商捐助的善款現場會

  廠地:捐助數額最多的商家門前

  廠地布置:背景噴繪、音箱、話筒、捐款箱、信封、裝飾花卉盆景等

  會議其他相關內容:邀請領導、媒體,主持人,會議議程,受捐贈學校代表?

  時間:20**年1月1日上午8點

  (五)第四階段:

  內容:

  1、活動總結、

  2、落實捐款並反饋給各贊助商,

  3、認真做好帳目,通過媒體(情系論壇、政府網、桐城網等)讓每一筆善款的去向都一清二楚,一目了然。以便廣大捐資者核查。

  落實負責人:情系愛心聯合會

  最後日期:20**年1月6日

  六、費用預算:

  橫幅:50條*30元=1500元

  背景噴繪:5M*4*約300元

  其他宣傳材料:200元

  小計:2000元

  獻愛心活動策劃書(二)

  新學期已過半,為更好的體現我班為愛心班級的宗旨,且為了在本學期的藝術節活動中,增強孩子的手語動作,我班特組織參加“手拉手、心連心,一起讓愛傳出去”特殊學校獻愛心活動。

  一、活動主題:

  手拉手、心連心,一起讓愛傳出去

  二、活動目的:

  1、與聾啞學校取得聯繫,建立長久的友好情誼。

  2、讓更多的孩子了解聾啞兒童的學習與生活。

  3、通過進行愛心活動,讓孩子在今後的學習生活中更加珍惜一切,讓生命更充實,更有意義!

  4、豐富校園生活,展示當代學生風采。

  5、讓聾啞兒童感受到社會的溫暖,給他們信心和鼓勵。

  三、具體行程安排:

  活動時間:**年4月21日下午14:00正

  活動地點:甌北鎮和二村,特殊學校

  活動人員:一(3)班部分學生和家長

  着裝要求:統一穿春季校服

  四、活動內容:

  1、參觀特殊學校大校園;

  2、每個小朋友準備一張賀卡,寫上對聾啞學校小朋友的祝福,並送給他們;

  3、和聾啞學校小朋友們做互動遊戲;

  4、為慶祝第一次的相會,大家共同歡唱吃蛋糕,贈送禮品。

  5、合唱班歌《讓愛傳出去》。

  獻愛心活動策劃書(三)

  一、預期效果:讓同學們了解孤兒們的生活狀態,孩子們需要我們去關懷。

  二、活動目的:大手牽小手走進孤兒院,一起營造和諧校園的新風尚,以培養愛心為宗旨,在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下,了解一個特殊群體,走進孩子們的內心世界,力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時為同學們展現愛心提供一個平台。

  三.活動主題

  走進孤兒院,獻愛心,樹風尚。

  四、組織部門

  湖南工藝美術職業學院服工1001班

  五、活動時間

  **年3月X日(時間為2至3小時)

  六、活動地點

  某某孤兒院

  七、活動開展

  1、聯絡孤兒院院長或負責人,待其允許、並了解孤兒院小孩人數,及具體情況。(比如傷殘兒童具體情況)

  2、由班長、副班長、團支書組織此活動的流程。

  3、小禮品分發(書籍、糖果、學習用品、班上同學把自己的東西送給孩子們)

  4、先和小朋友們自我介紹,讓他們熟悉我們。

  5、可以單獨與孩子們聊天,和孩子們一起玩耍。

  6、為孩子們收拾整理內務。

  7、合影留念:給小朋友,也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。

  8、在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒,多採取主動的鼓勵性的溝通方式,例如真誠面帶微笑的注視,拉手,擁抱,拍肩,擊掌等,與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉,比如:“要不我們試試這樣呢?”“你覺得這樣好不好呢?”等,並且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語。

  八、活動經費及物品

  鉛筆2支、橡皮一個、本子每人一份

  漫畫小人書若干

  棒棒糖每人兩個

  小玩具若干

  總計:未定

  服工1001班