大學生創新創業活動實施方案
2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規劃承前啟後的關鍵一年。根據國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關於大力鼓勵和支持大學生創新創業活動的相關文件精神，以及"湖北中醫藥高等專科學校關於開展‘學習貫徹十八大爭創發展新業績’主題實踐活動的通知"（中醫專黨〔2015〕2號）文件精神，結合學校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
以鄧XX理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進"人才強國"戰略，以培養創新創業型人才為核心，轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，着力培養大學生的創新意識、創業精神和創業能力，構築"創新創業教育、素質教育、專業教育"三位一體的創新創業教育體系，營造良好的大學生創新創業氛圍，提高教育教學質量，努力開創學校教育教學工作的新局面。
二、工作目標
通過實施一系列大學生創新創業活動，強化大學生創新創業能力的訓練，提升大學生的綜合素質，增強大學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，幫助大學生轉變就業觀念、培育創業意識、樹立創業信心、掌握創業技能、提高創業管理水平，促進學校積極構建創新創業教育體系，不斷提高人才培養質量。
三、主要形式
（一）每周舉行一次創新創業沙龍活動。在學校創業指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創新創業沙龍活動，印製創業知識宣傳簡報，邀請有創業經歷的畢業學生回校傳授創業經驗，學校網站開設創業專欄，將各類創業信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創新創業活動培養學生勇於探索，敢於創新，服務同學，奉獻社會的精神。
（二）搭建高校創新創業實踐活動、項目孵化和指導服務平台。為發展學生特長，培養創新能力，在"創新擇優、興趣驅動、注重過程"的原則下，鼓勵成績優良有創業潛質的學生或學生團隊，在老師的輔導幫助下開展創業項目的策劃，經學生自主申報，大學生創業中心論證、學校考核，選擇那些目標明確，具有自主性和創新性的優秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內開闢了創新創業基地，設辦公區、商鋪區、會議室、洽談區、文印通訊區等辦公場所，為學生自主創業提供良好的發揮空間。
（三）抓好大學生創業體驗項目的試運行。結合學校實際，經學校研究決定在大學生中廣泛開展創業教育和創業實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創業項目，分別為：荊半夏讀書吧、"博學"教育培訓中心 、"酷奇"車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，着重培養學生的創新創業能力。通過在學校全面開展大學生創新創業活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創新創業項目正常運轉。
（四）探索開設《創業基礎》等課程。針對高校創新創業教育課程體系建設現狀，探索創造出新的創新創業素質模型課程體系，使課程體系規範化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設，從而激發大學生的自主學習能力和創新創業能力，為他們的個性發展提供更大的空間。
（五）加強創新創業教育師資隊伍建設。創業教育注重培養大學生的創業意識、創業思維、創業技能等綜合素質，引導大學生養成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養高層次人才的學科之一，學校成立"大學生創業中心",設立大學生創業辦公室，由專人負責大學生創新創業工作，積極制定大學生創新創業活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經驗的老師作為教學工作"導師",引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創業教師培訓要求，使創新意識和創新能力在教師培養的過程中有更大的發展空間。
四、活動步驟
大學生創新創業實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結提升、再推進實施、年度總結提升五個步驟。
（一）審核宣傳（1月至3月中旬）。審核學生創業策劃案，確定學生創業項目，上報創業明細。印製第一期創業知識簡報，組織舉辦學生創業體驗項目論證會，研究部署大學生創新創業活動實施方案。
（二）推進實施（3月中旬至6月底）。根據學校上半年沙龍活動具體安排（詳情見附件），認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
（三）半年度總結提升（7月至8月）。認真總結上半年活動開展的情況和經驗做法，再制定下半年的具體安排。
（四）再推進實施（9月至11月底）。根據學校下半年沙龍活動具體安排（待制定），認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
（五）年度總結提升（12月）。認真總結全年度活動開展的情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發展的長效機制。
五、組織與分工
（一）組織機構
在學校已有的"創業協會"基礎上，成立學校"大學生創業中心".學校"大學生創業中心"是湖北省"大學生創新創業俱樂部"的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立"大學生創新創業"工作領導小組，負責活動的統籌規劃、政策制定和經費保障。
"大學生創新創業工作"領導小組組織機構如下：
組 長：熊XX
副組長：楊XX
成 員：劉XX
大學生創業中心負責對學生創新創業項目的教育和業務指導，相關職能部門分工協作，負責各項目的日常管理。
（二）組織分工
學校創業指導委員會主要負責活動項目的整體規劃和宏觀指導，審定各類創業項目，招就辦根據創業項目確定具體資助和金額的劃撥，協調日常管理工作。
所有創新創業項目實行"指導教師負責制",指導教師應全程跟蹤指導，將學生在創業過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關業務部門處理。
2015年4月27日
關於開展"大學生創業就業"服務活動方案
各基層團組織、各有關單位：
大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創業，強化大學生職業發展意識，幫助大學生學習、掌握職業發展的理念和基本方法，培養大學生職業能力和素質，給有理想、有抱負、立志創業的大學生搭建起一座施展才華實現創業夢想的舞台，着力形成區域經濟發展新亮點，為社會和經濟發展做出更大的貢獻；同時，也為了服務大學生就業，積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業觀，並為他們提供實實在在的崗位，幫助大學生就業"減壓",經研究，決定聯合開展"大學生創業就業"服務公益活動，具體方案如下：
一、組織機構
為了使各項服務工作的順利開展，設立"大學生創業就業"服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，並邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。
二、承辦單位
XX市聯合大學生創業就業服務中心
三、服務內容
1、政策宣傳和諮詢
開展大學生創業就業政策宣傳活動，為大學生提供創業就業政策諮詢，對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。
2、就業指導
主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業觀念，樹立正確的就業理念，調整就業心態，實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接，促進人力資源結構的優化完善。
3、創業培訓
為有意創業的大學生提供YBC扶持項目、SYB創業培訓及創業實訓，通過創業意識教育、創業基本知識培訓，幫助大學生明確創業目標，選擇創業項目，掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識，並由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務，制訂創業計劃書，直到大學生順利開辦企業。
4、創業項目推介
建立大學生創業項目庫，為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目；為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。
5、就業招聘信息發布
捕捉企事業單位用人需求信息，發布人才招聘信息，積極為企事業單位和大學生創造"對接"機會。
6、建設創業就業見習基地
選擇實力強的企事業單位，建立創業就業見習基地，為大學生創造勤工儉學平台的同時，提高大學生創業就業的實踐能力。
7、開展創業就業文化活動
開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動
共青團XX市委員會 XX市人事局
XX市勞動和社會保障局 共青團XX學院委員會
XX學院大學生就業指導中心 XX市青年文化研究會
2015年X月X日
主題詞： 大學生 創業就業 方案
抄 送：南平團市委，XX市委組織部，XX市政府辦，
XX市民政局，XX學院黨政辦，存 檔
共青團XX市委員會辦公室 2015年X月X日印
（共印100份）