策劃書的格式
1、書寫結構
主題：（大標題）
前言：（概述）
開展活動意義：（為什麼開展活動）
活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
活動執行時間：（包括時間段）
活動範圍：（觀看所針對的對象、區域）
人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）
前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推廣、活動設備的安排等）
工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）
活動目的：（做出所想達到的效果）
效果評估（效益分析）：（預想活動后所得到的反應及達到的效果）
物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
2、書寫格式
（1）活動標題
（2）活動時間
（3）活動的目的及意義
（4）活動參加人員，具體負責組織人員
（5）活動內容概述
（6）活動過程
（7）活動對象意見（如社區意見等）
（8）結果與討論
（9）結論與建議
3、書寫建議
一、活動方案名稱
儘可能具體的寫出方案名稱，如“×年×月××大學××活動方案”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這裡可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本方案提供基本參考方面，小型方案可以直接填充；大型方案可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
策劃書（一）
一、承辦方：內蒙古大學學生社區團工委
二、協作單位：奧都集團飲食服務公司
三、活動時間：
四、活動地點：校園一餐廳二樓
五、活動目的：
1、讓同學們了解一些菜式的製作工藝，提高他們對菜式的認識
2、在菜式的製作過程中提高選手的動手能力，推行合理飲食的理念
3、增加同學菜式方面的知識，豐富同學們的課餘生活
4、給同學一個展現自我的舞台，發展烹飪愛好者的興趣，為烹飪愛好者們提供一個相互交流和學習的平台
六、活動主題：我和美食有個約會
七、活動概述：此次廚藝大賽活動是由學生社區團工委主辦，由學校食堂（或由校外附近餐廳支持贊助）協辦的一項豐富同學課餘生活的活動。旨在弘揚中國傳統的飲食文化，推行健康飲食的觀念和展示同學們的手藝。參賽作品是參賽者在規定時間內（30分鐘）利用所需菜種（其他調味品根據個人不同需要提供）進行製作而誕生。每組人員不超過三人，比賽分三組進行。
八、賽制安排：此次大賽分為通俗組、鄉韻組及創新組，各組簡介如下：
1、通俗組：主要製作日常生活中膾炙人口的菜品、盡量做到不失原味。
2、鄉韻組：參賽選手主要製作家鄉菜品或地方特色菜品，比賽過程中需介紹菜品背景。
3、創新組：在已有菜品的基礎上有所創新，參賽選手可以自由發揮，比賽過程中選手需向大家介紹菜品的創新亮點。
九、活動流程：
1、選手分組進行比賽，並在比賽過程中穿插遊戲來調動現場氣氛，專家或主持人可向同學們介紹一些廚藝和飲食健康知識。
註：由上述三組派出代表抽籤決定比賽順序
2、每組結束後由選手對自己的作品進行展示與介紹，然後由評委品嘗並亮分。在每組交接過程中也可安排遊戲，避免出現空場。
3、成品菜請現場觀眾免費品嘗
4、頒獎前：由文藝部表演一個節目，同時進行最後統計。組織人員準備獎品，安排頒獎。
5、頒獎過程：
6、比賽結束：由贊助方、主辦方的代表發言。
十、活動具體安排：
1、活動前一個禮拜貼出海報，做好宣傳
2、與食堂聯繫好餐具和菜式製作所需物品，與校外附近餐廳合作取得活動經費
3、購買獎品和獎狀
4、比賽前兩天由宣傳部派發宣傳資料，進一步做好宣傳工作
5、比賽前一天由工作人員準備好比賽所需菜種，並對菜種做好冷藏工作以保新鮮
6、比賽當天下午由團工委成員對比賽場地進行布置和比賽炊具的準備
十一、評分標準：
從色、香、味三方面進行評選。這是重頭戲，評委務必認真負責，公正公道。
時間控制分數：（10分）
每組還有10分的時間分，規定時間為30分鐘，由工作人員計時。規定如下：
超過5分鐘以上，10分鐘以下者，扣2分；
超過10分鐘以上，15分鐘以下者，扣4分；
以此類推，直至扣完為止。
總分合計方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，
參賽選手得分=（總計評委分數）÷（評委人數-2） + 時間得分
十二、評獎方式：
1、評委組：專業廚師兩名、老師兩名、學生代表兩名。（決賽階段加設觀眾評審15名，作出最後評審）
2、獎項設置：設一、二、三等獎，最佳綜合效果獎，最佳刀工獎，最佳造型獎，最佳內容獎，最佳營養獎，最具人氣獎，獎項不重複。最具人氣獎由現在觀眾投票選出，又由最具人氣獎得主抽出一名幸運觀眾。
十三、報名方式：必須是內蒙古大學在校生，可以個人名義參加比賽，每組主廚一名，可自帶助手1-2名。
策劃書（二）
一、指導思想
廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育，人人參與
三、參加對象
湖南網絡工程職業學院11級金融一班全體同學
四、活動時間
20**年12月01日至20**年12月31日
五、活動內容
20**年12月1日起，在湖南網絡工程職業學院開辦陽光體育冬季長跑活動，經管系各年級。各班在同一天開始，開始冬季長跑-陽光體育活動。
每天長跑距離（參考）基數為：1.5公里。在課餘時間每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，自覺堅持長跑並做好記錄。做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以30公里為基數，在規定時間內完成任務。
六。活動地點。
校田徑場。
11級金融一班