公司整潔微行動實施方案
一、 行動背景
為提升現場管理能力，規範安全生產操作，提高員工職業素養，激發員工職業精神，股份公司將長期開展以"整潔"微行動為主題的現場管理提升專項行動，2015年是"整潔"微行動的探索之年，隨着行動的持續推進，將逐年提高標準和要求，最終實現股份公司班組現場管理工作的全面飛躍。
二、 行動主題
狠抓細節，推動班組全面整潔
培養習慣，提升員工職業素養
三、 行動目標
針對工作中的"人、場、物"三要素，公司工會、班組長協會（以下簡稱"班協"）開展以"整齊、潔凈"為目標的專項行動。力爭通過行動促進人員、場所（辦公室、工位、庫房）、物品（車輛、設備、台賬）呈現新面貌。
四、 領導小組及職責
公司成立"整潔"微行動領導小組及領導小組辦公室，具體成員和相關職責如下：
領導小組組長：鄧先山
領導小組成員：張琛、李愛民、司榕、艾東、張立斌、特木爾、韋華偉、常軍
領導小組主要職責：貫徹落實工會"整潔"微行動的有關指示精神，負責微行動的整體推動工作，監督各基層工會的開展與落實情況並提供相關支持。
領導小組辦公室：由公司工會辦公室、各基層工會辦公室以及班組長協會理事成員組成。
領導小組辦公室主要職責：貫徹落實領導小組的指示和決定，負責"整潔"微行動的實際執行工作，包括組織策劃相關活動的開展，制定與各基層工會的對接方案，落實各項具體活動，以及制定活動中的相關細則。
五、 行動實施思路
實施"整潔"微行動以"人、場、物"的管理改善為主線，針對工作現場（辦公室、庫房等）、人員、物品（台賬）、設施設備（車輛）分別應用5S管理工具，形成一套解決問題的標準化、規範化的現場管理的長效機制，並與公司"微安全自行動"活動相結合，進一步推動公司整體安全工作的開展。
（一） 推動階段
通過郵件、微信訂閱號等多渠道向全體班組發布"整潔"微行動的活動細則，進行全面推動，並完成各班組當前現場管理情況的拍照留存工作，掌握現場管理現狀，便於行動分析指導。
（二） 開展階段
組織全公司班組開展五個"一"活動（讀一本書、講一堂課、走一個現場、建一個小組、形成一個特色）。各班組參照《公司整潔微行動指導書》應用5S工具開展現場管理提升工作，同時針對自身特點，選擇庫房、機房、辦公室或值班室等工作現場作為建設重點。
班協結合各班組"整潔"微行動開展情況，同步編製《班組現場管理標準》和《班組整潔微行動考核評分表》。
（三） 評價階段
各部門根據班協制定的相關標準，開展內部爭創工作，推選出1-2個示範班組。由班協對示範班組進行公示，並組織各班組到示範班組進行學習交流。
將"整潔"微行動的相關標準進一步完善，更新至2015年度五星班組考核評價標準的現場管理維度中。
六、 行動實施進程表
階段
計劃時間
工作內容
目標
推
動
階
段
7.6-7.12
1周
活動細則發布和推廣（通過微信、郵件等多元渠道）。
營造整潔微行動的活動氛圍，讓所有班組全面了解活動的推行計劃。
7.13-7.19
1周
以基層工會為單位，收集所有班組當前的現場管理情況的照片后，統一提交至班組長協會。照片要求能夠全面的反映當前工作環境的整體情況。
掌握現場管理現狀，便於行動分析指導。
開
展
階
段
7.20-8.9
3周
開展五個"一"的活動
1、讀一本書：給各班組發一本5S現場管理教材《5S推行問題與對策》；
2、講一堂課：請外部優秀班組人員或現場管理專業人員講一堂課；同時班協創建"整潔微課堂",結合相關精品知識，不間斷的分享5S管理系列課程。
3、走一個現場：班協組織會員參觀現場管理先進班組；
4、建一個小組：各班組需建立現場管理改善小組，小組旨在制定現場管理決策來推進此次行動。小組包含班組部分或全部成員，並設立負責人、監察員和現場管理優化員三名工作人員。同時，各基層工會委派一名其部門班組長協會的理事與協會進行相關工作的對接。
5、形成一個特色：各班組結合整潔微行動整體方案，推出一個特色行動，例如對於着重推進辦公室整潔的班組可開展"曬桌面"行動。
為班組提供整潔微行動的理論支持；營造公司現場管理的學習氛圍。
8.10-10.25
11周
各班組根據學習內容，結合班組自身情況，開展現場管理工作：
1、針對"整理"開展"要與不要"活動；
2、針對"整頓"進行"物品標籤化、物品歸置歸位"工作；
3、針對"清掃"開展"班前5分鐘打掃"活動；
4、針對"清潔"開展"工裝工服風采展示"活動；
5、針對"素養"結合公司"微安全自行動"開展"我發現，我解決"活動。
以上實際操作請詳細參照行動實施指導書
實現各班組對現場管理理念的深入了解，完全掌握整潔微行動的活動要求。
10.26-11.1
1周
班協結合各班組"整潔"微行動開展情況，同步編製股份公司《班組現場管理標準》和《班組整潔微行動考核評分表》。
形成完整的公司現場管理標準體系，作為各班組完善現場管理的依據。
評
價
階
段
11.2-11.22
3周
開展"我身邊的現場管理標兵"活動；
開展"改善前，改善後"攝影展示。
鼓勵各班組全員參與現場管理工作。
11.23-12.13
3周
根據公司《班組現場管理標準》以及《班組整潔微行動考核評分表》，各部門開展內部爭創工作，推選出1-2個示範班組（示範班組根據庫房、機房、辦公室或值班室等現場環境進行分類）。由班協對示範班組進行公示，在此期間可請班協人員提供評比理論支持。
評選出各種類別的整潔微行動示範班組。
12.14-12.27
2周
班協組織各班組到示範班組進行現場參觀學習。
讓所有班組明確現場管理的規範，發現不足，進一步優化和完善。
12.28-12.31
1周
通過整體行動結果，對考評細則進行進一步完善，並將其更新至2015年度五星班組考核評價標準的現場管理維度中。
將整潔微行動成果落地，固化到五星班組現場管理評比細則中。
七、 行動實施指導書
（一） 範圍
本指導書適用於北京首都國際機場股份有限公司一線班組日常工作中涉及到的辦公室、值班室、庫房和機房四類工作現場。
（二） 5"S"實施指導
1、 整理
開展"要與不要"活動，班組根據日常工作內容的需求情況將現場所有的物品劃分為有必要的和不必要的，並嚴格區分；對於必要的物品予以保留，不必要的儘快處理掉，保證不再出現在工作現場。
實施要點：
1） 對工作現場要做到全面檢查，包括看到的和看不到的；
2） "要"和"不要"應制定明確的判別標準，如果有相關生產運行管理規定，應以管理規定為準；
3） 針對需要清除的物品，應有相應的處理方法；
4） 應做到每日自查，如每日交接班前分別進行一次整理，清除值班室內不必要的物品。
建議，最好針對"要與不要"活動設置專職輪值負責人定期進行考查，並將考查結果記入班組內部考核評定項目。
2、 整頓
開展"物品標籤化、物品歸置歸位"工作，針對"整理"環節確定的必要的物品進行分類擺放，並劃定區域，保證每一件物品都有固定的放置位置，並用線框標出；同時，對所有物品進行標籤化管理，用標籤標出物品名稱、用途等有用信息，便於工作用查找和使用。
實施要點：
1） 儘可能實現所有物品、設備的標籤化、定置化管理；
2） 應將整個工作現場根據功能進行區域劃分，不同的功能區域用不同顏色的線條標識，明確區域責任人，並繪製本班組的現場區域劃分圖，如圖例中所示；
圖例-區域劃分平面圖&定置管理
3） 物品、設備應根據性質或功能分類存放，如工具類、耗材類、易燃易爆類等，並運用線條、箭頭、標籤等多種方式對物品、設備進行標示、定位，如圖例中所示；
4） 定置定位管理要求有利於生產安全，不能違反消防安全管理規定或生產安全管理規定。
建議，最好將每類設備、物品的定製化管理分配到人，由專人或輪值進行監督管理，對設備的巡檢、維護記錄要完整，並保證移位后的及時複位。
3、 清掃
開展"班前5分鐘"打掃活動，將工作現場清掃乾淨，掃除一切可見的和不可見的垃圾和臟污，並防止污染的發生，保持工作現場乾淨、明亮。
實施要點：
1） 開展"班前5分鐘"打掃活動，做到每日清掃；
2） 對工作中使用的物品、設備，要盡量自己清掃而不能依靠增加清潔工的方式；
3） 清掃做到無死角，保證牆角、桌底等目視難以發現的地方也都清掃到位。
建議，最好做到清掃與保養、巡檢相結合，尤其對設備、設施的清掃，要着眼於對設備、設施的維護保養，及時發現故障隱患（如掉落的螺絲、零件，滲漏的水漬油漬等），並查找原因進行處理和改進。
4、 清潔
通過對整理、整頓、清掃活動的堅持與深入，維持已取得的成果並貫徹到底，並實現制度化、規範化，從而消除發生安全事故的根源，創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。
清潔的要求不僅僅是工作環境，員工本身也要做到清潔，包括工裝清潔、儀錶整潔。開展"工裝工服風采"評比活動。
實施要點：
1） 固化前三個"S"的成果，並貫徹到底；
2） 員工工作期間應着工裝，儀錶整潔，及時理髮、刮須、修指甲、洗澡等，可在工作場所配置正衣鏡等；
3） 員工應做到精神上的"清潔",待人要講禮貌、要尊重別人。
建議，最好將清潔工作進行深入，進一步消除工作現場的空氣、粉塵、噪音等污染源，消除職業病；制訂考評、稽核方法，並結合目視化管理，做到全員參與全員監督。
5、 素養
結合"微安全 自行動"開展"我發現，我解決"活動，實現全員參與現場管理，主動發現問題、解決問題，持續關注安全工作，養成良好習慣，提高整體素養。
實施要點：
1） "我發現，我解決":針對"安全隨手拍"活動在一線工作現場的開展，培養每一位員工主動發現並解決工作現場中的安全問題。利用手機等拍照工具記錄在辦公室、值班室、庫房或機房等各類工作現場發現的安全風險，提交"安全隨手拍",在改善現場管理將問題妥善解決后，再次拍照並提交改善結果，形成前後對比，在現場管理工作中養成"我要安全"的安全習慣；
2） 鼓勵每位員工積极參与現場管理的提升工作，推選現場管理先進個人，樹立標杆。
建議，最好將提升員工素養與加強生產安全相結合，定期舉行安全提升內部培訓或分享會，增強全員安全意識，養成按規定行事的良好工作素養。