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責任

白雲飄飄作文網 字數:1300字

  我讓孩子們今天寫“責任”的短文,希望他們能夠就這個問題進行一些思考,雖然我明知他們並不理解,也不能寫好,但在我心中卻總擔著這個心,為他們心中沒有這個詞而傷感。    說他們鬆散也可,說他們貪玩也可,說他們健忘也可,總之,對我布置的很多事情,總要打折扣,而這些折扣卻打得很厲害,不是做多或做少了,而是根本沒做。我在早兩星期前就讓幾名學生打好相關作文的草稿,是參加學校比賽的,其間還催了他們好幾次,但他們卻遲遲不做,直到現在,五個裡面還是有三個沒完成,最後在我的監督下到我的電腦上去做完,但仍有一人沒來完成。有幾名出黑板報的同學,都是班干,我指導了方法,又指定了時間,但在規定時間內他們卻去玩了,我請人找到他們,回教室來出,但當我從對面看過去時,他們卻在教室里踢毯子。這些眼中的好班干卻如此不負責任,讓我陡然覺得幾無可信任之人,為何人的差別會這麼大?他們怎能如此沒有責任心?我小時候哪會出現這樣的情形呢?這是絕對不可思議的。還有另一些班幹部,包括班長、副班長,沿襲了一個學期的每周分數統計,他們卻一直沒有做好,每周都是我提醒她們,每周都是拖延了,我原諒她們,也教育她們,也給她們時間和方法,但她們卻還是反覆地忘記,一忘就是一個學期了。我覺得這是缺乏責任心的緣故。    一個人的責任,應當是他能做成事的前提,沒有責任心的人是一事無成的。我問學生:“你知道什麼是責任嗎?”他說:“不知道。”而且,十個裡面有五個不知道。而且,不論知或不知,都認為自己是沒有什麼責任的。有不少人認為班幹部是有責任的,而自己不是班幹部就是沒有責任的,而班幹部認為自己是管某一方面的,除此之外就是沒有責任的,而在具體管某一方面工作時,相應的班幹部又覺得自己委屈,不是說自己忘了,就是說別人太不好管,要麼就是覺着自己吃虧了,看到別人能玩,對自己不公平了。    對於一般的同學來說,他們根本就不把“責任”兩個字放在心上過。那麼,到底什麼是責任呢?人作為不同的社會角色,有着不同的社會責任。比如,是一名學生,他就有學習的責任,在學校要做到上課聽講、積極思考、認真完成作業、遵守各項規章制度,作為班級的一名成員,他還有班級責任,比如在班級利益面前要為班爭光,在困難面前要努力為班級解憂,在日常事務中要能擔當起主人翁的責任來,那種認為地臟與己無關、電沒關與己無關、紀律差與己無關、班級考核扣了分與己無關等等思想是不足取的,甚至是非常自私狹隘的,於個人的發展是很不利的,大概沒有人喜歡一個沒有責任心的人的。而這樣的學生在這一批孩子身上體現得特別多、特別明顯。    其實一個孩子的責任心還表現在更多的方方面面,如家庭責任心,自己有時間時家裡事務是否能儘力去做等等。而形成孩子這些沒有責任心的弊病的原因也恰在這裡。眾多家庭過於溺愛孩子,寵愛百般,又無法適時適量地進行教育,缺乏正確的引導,一味地灌輸個人利己的思想,很多孩子便只知有自己,從來沒別人,反正什麼東西都是父母會給予的。做事情的有頭無尾,三分鐘熱度,工作的毛毛糙糙,無所顧忌,對問題缺乏思考,只從玩性出發等都是無責任心的表現。    我不斷地強調着一句話:做事一定要有責任心。這不僅是信守承諾的表現,而且是主動積極性的體現,更是人做好一切的起點。       (時2007-12-25)  



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