“抗日”秘密
安徽界師附小
五（10）班
揚威
開學后，我們班新換了語文老師，要求按時寫日記，而且又限定了字數，要求有話可說，字數在二百字以上。有些同學不樂意了，於是，就有些同學想出了應付老師的“妙招”。
今天，日記又發下來了，有些同學就開始使用“妙招”。“妙招”一，“擴大法”，就是把字寫大一些，別人一行字佔一行，他卻一行字站兩行；“妙招”二，“擴空法”，就是把一張貼畫粘貼在日記本的頁面上，這樣就可以少寫很多字；“妙招”三，“空行法”，就是寫一行空一行。還有……
同學們想出了這麼多的“妙招”，真是“了不起”啊!可是一個學期下來，作文的水平見了分曉——堅持寫日記的同學，作文行雲流水；使用“妙招”的同學，作文“空空如也”。
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