大家一定都知道神筆馬良的故事吧，這個故事告訴了我們學會了本領要全心全意為人民服務。這不，又過了幾十年，馬良竟來到了學校，來到了同學中間，為同學們服務了。
這一天，教室里正在上課。突然，講台上出現了一道白光，接着，又出現了一道門，從門裡走出一個小孩。“啊！這不是馬良嗎？”眼尖的同學叫了起來。原來，馬良用神筆畫了一扇“時光門”，來到了同學中間。
馬良看了看教室內的情況，搖了搖頭，說：“我剛去過二十二世紀，那裡的學校可先進多啦！你們這樣刷黑板，太費時間；你們又亂扔雜物，地上到處是垃圾；還有，你們這裡的灰塵也大。讓我來給你們畫幾台先進儀器吧！”說著，便飛快地給同學們畫了自動擦黑板器、自動清掃器和自動消塵器。有了這些儀器，教室里的環境一下子就改變了。同學們在這樣舒適的環境里學習，輕鬆多了。
“六一”兒童節到了，馬良想給同學們一個意外的驚喜，於是畫了一座大陸與台灣之間的石橋。啊！你看，台灣的小朋友們正向同學們走來呢！這一天，同學們和台灣小朋友們聯歡了一整天，最後還有點捨不得離開呢！
期末考試要到了，有些同學想考出好成績，便向馬良借神筆參加考試。馬良嚴肅地告訴他們說：“學習來不得半點虛假，只有勤奮才能取得優異的成績。我希望你們都能通過自己的努力學到真本領，長大了好為國家的建設出一份力。”
又過了幾天，馬良突然對同學們說他要走了，同學們都捨不得他離開，要馬良留下來。“這怎麼行呢，我還要回去給需要我幫助的人畫畫呢！”馬良謝絕了同學們的挽留。
同學們說不過馬良，只好目送着他走了。
馬良雖然走了，但他美好、善良的品德仍然留在同學間。
我們也要向馬良那樣多去幫助那些需要幫助的人們。
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