自強不息是中華民族的優良傳統，本單元我們學的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最後獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強拼搏，最後取得了成功，他是一個真正的強者。而我，平時做作業時，一遇到什麼難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當啊！當我讀到一位矮小結實的老者從後台撫摸着少年的肩胛，嘴裡輕輕說了些什麼時，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。”當我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節目吧！”好多人也跟着喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏鬥的一生，只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這裡，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
自貢市榮縣東街小學五年級：程鈺軒
讀《頂碗少年》有感 標籤：《恰同學少年》有感作文 讀《童年》有感作文 讀《童年》作文 讀《秋天的懷念》有感作文