幸福是一個“名詞”，可以賦予它許多內涵；幸福也是一個“動詞”，可以是一種真切的體會。幸福埋藏在一個個看似平凡，但鮮活的生活片段中。也許是一次助人為樂的志願活動，也許是一個沉醉其中的愛好，也許是一件心儀的玩具，也許是一本啟智的好書……幸福感就滋生於此，而且蔓延開去。幸福可以很簡單，簡單到含一根小小的棒棒糖就可以體會；幸福可以很複雜，讓人追尋一輩子，也沒有發現。
其實，只是在人的心吧。幸福，是無處不在的啊。不信么？那麼，讓我，把幸福告訴你吧！
我的幸福，可以在學習的過程中感受。想象一下：在寬敞的書房裡，明亮的燈光，淺黃的純木台前，握着筆，思考着一道道難題。猛然間，想到了問題的解答方法。趕緊記載在紙上，讓思路經過筆在紙上流淌，那一瞬間，我可以那麼清晰地感受到了幸福。或者說，暢遊在書的海洋，去體會作者的情感，去和文中的角色一起享受喜怒哀樂。看到高興的，悲傷的，就毫不顧及的的微笑、流淚。看完一本書，再回味，寫下點滴閱讀時的感觸，不也是一種幸福么。當然，幸福，不一定要通過學習來感受。美麗的風景在一定的時間、也會令人感動啊。
秋天的下午，走在落葉紛紛的小徑上，去體會“化做春泥更護花”的感動、的奉獻。那一瞬間，誰不會被落葉感動？
即使下雨——不，即使淋雨吧，如果是在美妙的春天呢。走在鄉間，聞着晨炊的香，花草的味，處處新的枝丫、小芽，四周是蒙蒙的雨霧，似有卻無地，將遠方着成模糊。真是“草色遙看近卻無”呢。那一刻，為生機盎然，不值得幸福么？
生活中，一點一滴，也能融進幸福啊。母親在上學前，親切地一聲叮嚀：“走路小心點，慢點別慌”，不應該是煩悶吧，那是她的愛呢。爸爸在為自己苦惱的時候只會坐在一旁，怎麼是他不關心你呢？要知道，父愛似海——最深的呀。
還有同學的安慰、老師的鼓勵，樂觀的人啊，這些在她看來，是多麼幸福的事情啊。
如果這些，還不足以讓你感到我的幸福——來吧，把耳朵湊過來、我悄悄告訴你呀——幸福，要自己體會的。
五年級:呂紫萱