放學后,陶行知來校長室，王友已經等在門口準備挨訓了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖果送給他,並說:“這是獎給你的,因為你按時來到這裡，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖果放到他手裡,說:“這塊糖也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我,我應該獎你。”王友更驚疑了,他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手裡,說:“我調查過了,你用泥塊砸那些男生，是因為他們守遊戲規則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作鬥爭的勇氣，應該獎勵你啊！”王友感動極了,他流着眼淚後悔地說道:“陶.....陶校長，你......你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學呀!......”
陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說:“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖了,我的糖完了,我看我們的談話也該完了吧！”說完,就走出了校長室。
一代教育家陶行知的這種教育方式在今日是很難見到了.教育工作者也好,父母家長也好,請不要動輒就用威嚴去訓斥孩子,尊重他們，他們也才會尊重你,並聆聽你的教誨
四塊糖果 標籤：糖果作文 糖果屋作文 吃糖果作文 糖果盒作文