離大賽開始還有一個小時，老烏龜和老兔子分別像教練似的傳授經驗，做賽前心理輔導。在大家都在做賽前準備時，大賽組委會發現還缺少一個“龜兔賽跑”的標誌，於是大喇叭里一陣清脆的廣播聲讓喧鬧的動物們靜了下來：“緊急通知，緊急通知！由於大賽需要製作一張大幅標語，特地緊急聘請一位書法家，有意者請到廣播室來。”
小豬一聽，來了興緻，於是就冒充書法家應聘去了。工作人員熱情地捧出巨紙，讓這位書法家把“龜兔賽跑”四個大字書寫上去。“我在小學四年級時就獲得過國家級書法比賽一等獎，”小豬故意賣弄，“請大家閉上雙眼，豬某人一揮而就。”可是，小豬卻寫成了“龜免賽跑”，大聲說：“好了，把龜兔賽跑掛上去吧！”
標語掛了出去，正巧被剛進場的烏龜和兔子看見了。烏龜先是一愣，眨巴眨巴綠豆眼，心裡想：“這真好，上屆我贏了，這屆連比都不用比就算我贏了，哈哈......”而兔子卻小聲直嘀咕：這究竟是怎麼回事？莫非組委會偏向烏龜？不管怎樣，就算是組委會都默認烏龜贏了，我還是要把這次比賽當成鍛煉自己的機會，要堅持跑下去。
比賽開始了，大象裁判大喊：“預備——開始！”兔子“嗖”的一下飛奔出去，而烏龜卻慢悠悠地踱向領獎台，在那悠閑自得地散起步來，並對觀眾說：“謝謝大家對我的支持，謝謝你們讓我贏了這場比賽。”
動物們感到很奇怪，猴子不解地問：“烏龜爺爺，您是不是太興奮了，都忘了還有比賽啊！”烏龜神氣地指了指那幅標語。大家看了后，有驚詫的，有哈哈大笑的......老牛語重心長地說：“小豬把字寫錯了，你就不能再錯上加錯了啊！”同時，兔子也到達了終點，大象裁判鄭重宣布：“這屆比賽，兔子獲勝！”烏龜才反應過來，只能為自己的自作聰明感到羞愧......
陳儒鑫
薛老師評語：
儒鑫：很高興看到你的進步！故事波瀾起伏，你設計的“曲線”出奇制勝，讓人“防不勝防”，巧！克服了“直線”，卻又在情理之中，妙！時間雖短，卻能寫出立意較深刻的習作。你真棒！
但還有不足之處，在以後的作文當中要注意改進：
1.恰當分段來寫，顯出事情的發展變化；
2.多練人物的語言描寫，使文章更生動，形象更豐滿；
3.準確、具體地寫好人物的動作描寫，心理活動。
期盼你更上一層樓，進步每一天！
龜免賽跑 標籤：和時間賽跑作文 賽跑作文 龜兔賽跑作文 《龜兔賽跑》續寫作文